صورة الغلاف المحلية
صورة الغلاف المحلية
عرض عادي

نحو رؤية فلسفية تربوية للقيم في ضوء القرآن الكريم و السنة النبوية الشريفة / تأليف الدكتور علاء صاحب عسكر عباس.

بواسطة:نوع المادة : ملف الحاسوبملف الحاسوباللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : المنهل للنشر الإلكتروني، 2010الطبعات:الطبعة الإلكترونية الأولىوصف:1 مورد على الخط المباشر (339 صفحة)نوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • كمبيوتر
نوع الناقل:
  • مورد على الخط المباشر
تدمك:
  • 9789957480431
الموضوع:النوع/الشكل:ملخص:يتناول كتاب "نحو رؤية فلسفية تربوية للقيم في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة" للكاتب علاء صاحب عسكر عباس موضوع القيم من منظور فلسفي وتربوي مستمد من النصوص الإسلامية، حيث يؤكد على أن التربية ليست مجرد عملية تعليمية بل هي نشاط اجتماعي شامل يهدف إلى إعداد الإنسان الصالح المتكامل جسديًا وأخلاقيًا وروحيًا واجتماعيًا. يوضح المؤلف أن القيم المستمدة من القرآن الكريم والسنة النبوية تشكل أساسًا متينًا لبناء شخصية الإنسان وتوجيه سلوكه، ويبرز أهمية الأهداف التربوية المستندة إلى هذه القيم في تحقيق التوازن بين متطلبات الفرد والمجتمع. كما يناقش الكتاب العلاقة الوثيقة بين الفلسفة والتربية، ويبين كيف أن الفلسفة تمنح التربية أبعادًا عميقة في فهم القيم وتحليلها ونقدها، بينما تتيح التربية تطبيق هذه الرؤى الفلسفية في الواقع العملي. ويخلص المؤلف إلى أن المنظومة القيمية الإسلامية قادرة على مواجهة تحديات العصر وتقديم حلول تربوية متجددة تسهم في بناء مجتمع متماسك ومتقدم.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رابط URL حالة تاريخ الإستحقاق الباركود حجوزات مادة
مصدر رقمي مصدر رقمي UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Online Copy | نسخة إلكترونية رابط إلى المورد لا يعار
إجمالي الحجوزات: 0

يتناول كتاب "نحو رؤية فلسفية تربوية للقيم في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة" للكاتب علاء صاحب عسكر عباس موضوع القيم من منظور فلسفي وتربوي مستمد من النصوص الإسلامية، حيث يؤكد على أن التربية ليست مجرد عملية تعليمية بل هي نشاط اجتماعي شامل يهدف إلى إعداد الإنسان الصالح المتكامل جسديًا وأخلاقيًا وروحيًا واجتماعيًا. يوضح المؤلف أن القيم المستمدة من القرآن الكريم والسنة النبوية تشكل أساسًا متينًا لبناء شخصية الإنسان وتوجيه سلوكه، ويبرز أهمية الأهداف التربوية المستندة إلى هذه القيم في تحقيق التوازن بين متطلبات الفرد والمجتمع. كما يناقش الكتاب العلاقة الوثيقة بين الفلسفة والتربية، ويبين كيف أن الفلسفة تمنح التربية أبعادًا عميقة في فهم القيم وتحليلها ونقدها، بينما تتيح التربية تطبيق هذه الرؤى الفلسفية في الواقع العملي. ويخلص المؤلف إلى أن المنظومة القيمية الإسلامية قادرة على مواجهة تحديات العصر وتقديم حلول تربوية متجددة تسهم في بناء مجتمع متماسك ومتقدم.

اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور

صورة الغلاف المحلية
شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2026 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة