عرض عادي

مراحل العملية التدريبية : تخطيط و تنفيذ و تقويم البرامج التدريبية / تأليف دكتور مدحت محمد أبو النصر.

بواسطة:نوع المادة : ملف الحاسوبملف الحاسوباللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : المنهل للنشر الإلكتروني، 2012الطبعات:الطبعة الإلكترونية الأولىوصف:1 مورد على الخط المباشر (222 صفحة)نوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • كمبيوتر
نوع الناقل:
  • مورد على الخط المباشر
تدمك:
  • 9789776298392
الموضوع:النوع/الشكل:ملخص:الكتاب "مراحل العملية التدريبية: تخطيط وتنفيذ وتقويم البرامج التدريبية" للدكتور مدحت محمد أبو النصر يسلط الضوء على المراحل الأساسية للعملية التدريبية التي تشمل التخطيط، التنفيذ، والتقويم. تبدأ العملية بتحديد الاحتياجات التدريبية من خلال تقييم دقيق لتلك الاحتياجات لضمان تصميم برنامج تدريبي يلبي الفجوات والاحتياجات الفعلية للمشاركين. ثم تأتي مرحلة التصميم والتنفيذ حيث يتم تطوير المحتوى واختيار الأساليب والاستراتيجيات المناسبة لضمان فعالية التدريب. وأخيرًا تأتي مرحلة التقويم التي تركز على تقييم أثر البرنامج التدريبي على أداء المتدربين من خلال عدة أدوات مثل الاختبارات، الاستبيانات، والمقابلات، بالإضافة إلى متابعة التطبيق العملي لما تعلمه المتدربون داخل بيئة العمل. يهدف الكتاب إلى تمكين المؤسسات من تقديم برامج تدريبية فعالة تحقق الأهداف المنشودة عبر إدارة متكاملة للمراحل الثلاث مع التأكيد على أهمية المتابعة والتقييم المستمر لضمان تحسين جودة التدريب وتطوير الأداء المؤسسي.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رابط URL حالة تاريخ الإستحقاق الباركود حجوزات مادة
مصدر رقمي مصدر رقمي UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Online Copy | نسخة إلكترونية رابط إلى المورد لا يعار
إجمالي الحجوزات: 0

الكتاب "مراحل العملية التدريبية: تخطيط وتنفيذ وتقويم البرامج التدريبية" للدكتور مدحت محمد أبو النصر يسلط الضوء على المراحل الأساسية للعملية التدريبية التي تشمل التخطيط، التنفيذ، والتقويم. تبدأ العملية بتحديد الاحتياجات التدريبية من خلال تقييم دقيق لتلك الاحتياجات لضمان تصميم برنامج تدريبي يلبي الفجوات والاحتياجات الفعلية للمشاركين. ثم تأتي مرحلة التصميم والتنفيذ حيث يتم تطوير المحتوى واختيار الأساليب والاستراتيجيات المناسبة لضمان فعالية التدريب. وأخيرًا تأتي مرحلة التقويم التي تركز على تقييم أثر البرنامج التدريبي على أداء المتدربين من خلال عدة أدوات مثل الاختبارات، الاستبيانات، والمقابلات، بالإضافة إلى متابعة التطبيق العملي لما تعلمه المتدربون داخل بيئة العمل. يهدف الكتاب إلى تمكين المؤسسات من تقديم برامج تدريبية فعالة تحقق الأهداف المنشودة عبر إدارة متكاملة للمراحل الثلاث مع التأكيد على أهمية المتابعة والتقييم المستمر لضمان تحسين جودة التدريب وتطوير الأداء المؤسسي.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2025 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة