الإدارة التربوية في الألفية الجديدة مدخل متجدد لعالم متغير / د. طارق حسن عبد الحليم.
نوع المادة :
ملف الحاسوباللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : المنهل للنشر الإلكتروني، 2017الطبعات:الطبعة الإلكترونية الأولىوصف:1 مورد على الخط المباشر (394 صفحة)الموضوع:النوع/الشكل:ملخص:الكتاب يقدّم رؤية حديثة وشاملة لمفهوم الإدارة التربوية في ظل التحوّلات العميقة التي يشهدها العالم في الألفية الجديدة، مركّزًا على ضرورة تجديد الفكر الإداري وتطوير مهارات القادة التربويين لمواكبة التغيير المتسارع. يتناول كتاب "الإدارة التربوية في الألفية الجديدة: مدخل متجدد لعالم متغير" للدكتور طارق حسن عبد الحليم الأسس النظرية والتطبيقية للإدارة التربوية الحديثة، موضحًا كيف تغيّرت بيئات التعليم بفعل العولمة، والتكنولوجيا الرقمية، واقتصاد المعرفة. يقدّم المؤلف إطارًا متجددًا لفهم الإدارة التربوية بوصفها عملية ديناميكية تتطلب قيادة فعّالة، ورؤية استراتيجية، وقدرة على الابتكار في مواجهة التحديات. يمتاز الكتاب بأسلوبه التطبيقي، إذ يقدّم نماذج حديثة، ودراسات حالة، وممارسات عالمية يمكن الإفادة منها في تطوير المدارس والجامعات. ويُعدّ مرجعًا مهمًا للمديرين والمعلمين والباحثين الراغبين في فهم الاتجاهات الجديدة في الإدارة التربوية وبناء مؤسسات تعليمية قادرة على التكيّف والابتكار في عالم سريع التغيّر.
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رابط URL | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
مصدر رقمي
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Online Copy | نسخة إلكترونية | رابط إلى المورد | لا يعار |
الكتاب يقدّم رؤية حديثة وشاملة لمفهوم الإدارة التربوية في ظل التحوّلات العميقة التي يشهدها العالم في الألفية الجديدة، مركّزًا على ضرورة تجديد الفكر الإداري وتطوير مهارات القادة التربويين لمواكبة التغيير المتسارع. يتناول كتاب "الإدارة التربوية في الألفية الجديدة: مدخل متجدد لعالم متغير" للدكتور طارق حسن عبد الحليم الأسس النظرية والتطبيقية للإدارة التربوية الحديثة، موضحًا كيف تغيّرت بيئات التعليم بفعل العولمة، والتكنولوجيا الرقمية، واقتصاد المعرفة. يقدّم المؤلف إطارًا متجددًا لفهم الإدارة التربوية بوصفها عملية ديناميكية تتطلب قيادة فعّالة، ورؤية استراتيجية، وقدرة على الابتكار في مواجهة التحديات. يمتاز الكتاب بأسلوبه التطبيقي، إذ يقدّم نماذج حديثة، ودراسات حالة، وممارسات عالمية يمكن الإفادة منها في تطوير المدارس والجامعات. ويُعدّ مرجعًا مهمًا للمديرين والمعلمين والباحثين الراغبين في فهم الاتجاهات الجديدة في الإدارة التربوية وبناء مؤسسات تعليمية قادرة على التكيّف والابتكار في عالم سريع التغيّر.
اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور
طلب مسح ضوئي
