صورة الغلاف المحلية
صورة الغلاف المحلية
عرض عادي

تعليم حقوق الإنسان : الفلسفة و الواقع / تأليف الدكتور إميل فهمي شنودة، الدكتور سامح جميل عبد الرحيم، الدكتور عصام توفيق قمر.

بواسطة:المساهم (المساهمين):نوع المادة : ملف الحاسوبملف الحاسوباللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : المنهل للنشر الإلكتروني، 2009الطبعات:الطبعة الإلكترونية الأولىوصف:1 مورد على الخط المباشر (367 صفحة)نوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • كمبيوتر
نوع الناقل:
  • مورد على الخط المباشر
الموضوع:النوع/الشكل:ملخص:يقدّم كتاب "تعليم حقوق الإنسان: الفلسفة والواقع" لعصام توفيق قمر، وإميل فهمي شنودة، وسامح جميل عبد الرحيم معالجة شاملة للأسس الفلسفية والفكرية التي يقوم عليها مفهوم حقوق الإنسان، مع ربطها بالواقع الاجتماعي والتربوي في العالم العربي. يناقش المؤلفون تطوّر فكرة الحقوق عبر التاريخ، والأسس الأخلاقية والقانونية التي تستند إليها، ثم ينتقلون إلى تحليل واقع تعليم حقوق الإنسان في المؤسسات التربوية، مبرزين التحديات التي تواجه إدماج هذه الثقافة في المناهج والممارسات التعليمية. كما يتناول الكتاب دور المدرسة والمعلم في ترسيخ قيم الكرامة، والعدالة، والمساواة، ويعرض نماذج تطبيقية تساعد على تحويل مبادئ حقوق الإنسان إلى ممارسات تربوية يومية. ويُعد هذا العمل مرجعًا مهمًا لفهم العلاقة بين الفلسفة الحقوقية وواقع التربية المدنية، ولتطوير برامج تعليمية تعزّز الوعي بالحقوق والمسؤوليات في المجتمع.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رابط URL حالة تاريخ الإستحقاق الباركود حجوزات مادة
مصدر رقمي مصدر رقمي UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Online Copy | نسخة إلكترونية رابط إلى المورد لا يعار
إجمالي الحجوزات: 0

يقدّم كتاب "تعليم حقوق الإنسان: الفلسفة والواقع" لعصام توفيق قمر، وإميل فهمي شنودة، وسامح جميل عبد الرحيم معالجة شاملة للأسس الفلسفية والفكرية التي يقوم عليها مفهوم حقوق الإنسان، مع ربطها بالواقع الاجتماعي والتربوي في العالم العربي. يناقش المؤلفون تطوّر فكرة الحقوق عبر التاريخ، والأسس الأخلاقية والقانونية التي تستند إليها، ثم ينتقلون إلى تحليل واقع تعليم حقوق الإنسان في المؤسسات التربوية، مبرزين التحديات التي تواجه إدماج هذه الثقافة في المناهج والممارسات التعليمية. كما يتناول الكتاب دور المدرسة والمعلم في ترسيخ قيم الكرامة، والعدالة، والمساواة، ويعرض نماذج تطبيقية تساعد على تحويل مبادئ حقوق الإنسان إلى ممارسات تربوية يومية. ويُعد هذا العمل مرجعًا مهمًا لفهم العلاقة بين الفلسفة الحقوقية وواقع التربية المدنية، ولتطوير برامج تعليمية تعزّز الوعي بالحقوق والمسؤوليات في المجتمع.

اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور

صورة الغلاف المحلية
شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2026 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة