صورة الغلاف المحلية
صورة الغلاف المحلية
عرض عادي

استراتيجيات التدريس في القرن الحادي والعشرين : دليل المعلم والمشرف التربوي / ذوقان عبيدات، سهيلة أبو السميد.

بواسطة:المساهم (المساهمين):نوع المادة : ملف الحاسوبملف الحاسوباللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : المنهل للنشر الإلكتروني، 2013الطبعات:الطبعة الإلكترونية الأولىوصف:1 مورد على الخط المباشر (485 صفحة)نوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • كمبيوتر
نوع الناقل:
  • مورد على الخط المباشر
تدمك:
  • 9789957697549
الموضوع:النوع/الشكل:ملخص:يقدّم كتاب "استراتيجيات التدريس في القرن الحادي والعشرين: دليل المعلّم والمشرف التربوي" لذوقان عبيدات وسهيلة أبو السميد معالجة شاملة لأحدث الاستراتيجيات التعليمية التي تتوافق مع متطلبات التعلم في عصر المعرفة والمهارات الرقمية، مركّزًا على دور المعلّم بوصفه موجّهًا ومحفّزًا للتعلم النشط. يعرض الكتاب نماذج تدريس حديثة مثل التعلم التعاوني، التعلم القائم على المشروعات، التعلم المتمركز حول الطالب، استراتيجيات التفكير الناقد والإبداعي، والتقويم البديل، مع توضيح كيفية تطبيقها داخل الصف وتكييفها مع الفروق الفردية. كما يناقش الكتاب مهارات القرن الحادي والعشرين، ودور التكنولوجيا في دعم التعلم، وأهمية بناء بيئة صفية تفاعلية تعزز المشاركة والدافعية. ويُعد هذا العمل مرجعًا مهمًا لفهم استراتيجيات التدريس الحديثة وتحليل مهارات القرن الحادي والعشرين واستيعاب دور التعلم النشط في تطوير أداء المعلّم والمشرف التربوي.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رابط URL حالة تاريخ الإستحقاق الباركود حجوزات مادة
مصدر رقمي مصدر رقمي UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Online Copy | نسخة إلكترونية رابط إلى المورد لا يعار
إجمالي الحجوزات: 0

يقدّم كتاب "استراتيجيات التدريس في القرن الحادي والعشرين: دليل المعلّم والمشرف التربوي" لذوقان عبيدات وسهيلة أبو السميد معالجة شاملة لأحدث الاستراتيجيات التعليمية التي تتوافق مع متطلبات التعلم في عصر المعرفة والمهارات الرقمية، مركّزًا على دور المعلّم بوصفه موجّهًا ومحفّزًا للتعلم النشط. يعرض الكتاب نماذج تدريس حديثة مثل التعلم التعاوني، التعلم القائم على المشروعات، التعلم المتمركز حول الطالب، استراتيجيات التفكير الناقد والإبداعي، والتقويم البديل، مع توضيح كيفية تطبيقها داخل الصف وتكييفها مع الفروق الفردية. كما يناقش الكتاب مهارات القرن الحادي والعشرين، ودور التكنولوجيا في دعم التعلم، وأهمية بناء بيئة صفية تفاعلية تعزز المشاركة والدافعية. ويُعد هذا العمل مرجعًا مهمًا لفهم استراتيجيات التدريس الحديثة وتحليل مهارات القرن الحادي والعشرين واستيعاب دور التعلم النشط في تطوير أداء المعلّم والمشرف التربوي.

اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور

صورة الغلاف المحلية
شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

الملاحظات والمقترحات: library_feedback@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2026 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة