صورة الغلاف المحلية
صورة الغلاف المحلية
عرض عادي

مستقبل التعليم العربي بين الكارثة والأمل / د. محسن خضر ؛ تقديم د. حامد عمار.

بواسطة:المساهم (المساهمين):نوع المادة : ملف الحاسوبملف الحاسوباللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : المنهل للنشر الإلكتروني، 2008الطبعات:الطبعة الإلكترونية الأولىوصف:1 مورد على الخط المباشر (248 صفحة)نوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • كمبيوتر
نوع الناقل:
  • مورد على الخط المباشر
تدمك:
  • 9774273117
الموضوع:النوع/الشكل:ملخص:يقدّم كتاب "مستقبل التعليم العربي بين الكارثة والأمل" لمحسن خضر قراءة نقدية شاملة لواقع التعليم العربي في ظل أزمات بنيوية عميقة تتراوح بين ضعف السياسات، وتراجع جودة المخرجات، وغياب التخطيط الاستراتيجي، مقابل إمكانات واعدة يمكن أن تُحدث تحولًا إذا ما توفرت الإرادة والإدارة الرشيدة. يعرض المؤلف مظاهر الكارثة مثل الفجوة بين التعليم وسوق العمل، وتدهور المناهج، وضعف تكوين المعلم، وغياب العدالة التعليمية، ثم ينتقل إلى عناصر الأمل التي تتمثل في الاستثمار في المعرفة، وتحديث المناهج، وتوظيف التكنولوجيا، وبناء منظومات تعليمية قادرة على الإبداع والابتكار. ويؤكد خضر أن مستقبل التعليم العربي مرهون بقدرة الدول على تجاوز الأزمات البنيوية واعتماد رؤية إصلاحية طويلة المدى. ويُعد هذا العمل مرجعًا لفهم أزمات التعليم العربي وتحليل إمكانات الإصلاح واستيعاب رؤى المستقبل التربوي .
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رابط URL حالة تاريخ الإستحقاق الباركود حجوزات مادة
مصدر رقمي مصدر رقمي UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Online Copy | نسخة إلكترونية رابط إلى المورد لا يعار
إجمالي الحجوزات: 0

يقدّم كتاب "مستقبل التعليم العربي بين الكارثة والأمل" لمحسن خضر قراءة نقدية شاملة لواقع التعليم العربي في ظل أزمات بنيوية عميقة تتراوح بين ضعف السياسات، وتراجع جودة المخرجات، وغياب التخطيط الاستراتيجي، مقابل إمكانات واعدة يمكن أن تُحدث تحولًا إذا ما توفرت الإرادة والإدارة الرشيدة. يعرض المؤلف مظاهر الكارثة مثل الفجوة بين التعليم وسوق العمل، وتدهور المناهج، وضعف تكوين المعلم، وغياب العدالة التعليمية، ثم ينتقل إلى عناصر الأمل التي تتمثل في الاستثمار في المعرفة، وتحديث المناهج، وتوظيف التكنولوجيا، وبناء منظومات تعليمية قادرة على الإبداع والابتكار. ويؤكد خضر أن مستقبل التعليم العربي مرهون بقدرة الدول على تجاوز الأزمات البنيوية واعتماد رؤية إصلاحية طويلة المدى. ويُعد هذا العمل مرجعًا لفهم أزمات التعليم العربي وتحليل إمكانات الإصلاح واستيعاب رؤى المستقبل التربوي .

اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور

صورة الغلاف المحلية
شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

الملاحظات والمقترحات: library_feedback@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2026 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة