جائزة المؤرخ الشاب : الدورة التاسعة (2017-2018) / جائزة المؤرخ الشاب.
نوع المادة :
نصالناشر:أبو ظبي : الأرشيف والمكتبة الوطنية، 2021الطبعات:الطبعة الأولىوصف:219 صفحة ؛ 24 × 17 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789948300021
- DS247.T8 J39 2018
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المجموعة | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
مجموعة كتب الإمارات
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات UAE Collection | مجموعة كتب الإمارات | UAE | مجموعات الإمارات | DS247.T8 J39 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30030000019110 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: UAE Collection | مجموعة كتب الإمارات, Collection: UAE | مجموعات الإمارات إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
| DS247.T8 H87 2010 مستقبل الثقافة في الإمارات / | DS247.T8 I82 2012 الإمارات العربية المتحدة : شعب، تاريخ، اقتصاد، حضارة / | DS247.T8 J39 2017 جائزة المؤرخ الشاب : الدورة الثامنة (2016-2017) / | DS247.T8 J39 2018 جائزة المؤرخ الشاب : الدورة التاسعة (2017-2018) / | DS247.T8 J646 1987 U.A.E. / | DS247.T8 K37 2016 سلطان الثقافة / | DS247.T8 M358 2016 Two great leaders / |
يشتمل على ملاحق.
يشتمل على ببليوجرافية.
يمثّل هذا الإصدار توثيقًا لبحوث جائزة المؤرخ الشاب في دورتها التاسعة، وهي مبادرة وطنية يتبنّاها الأرشيف والمكتبة الوطنية بهدف تشجيع طلبة المدارس في دولة الإمارات على دراسة تاريخ الخليج العربي، ولا سيما تاريخ الإمارات، عبر البحث والكتابة والزيارات الميدانية التي تعمّق صلتهم بتراثهم الوطني. ويؤكد التقديم أن الأرشيف والمكتبة الوطنية يدرك أهمية اطلاع النشء على ما كُتب عن المنطقة، وتحليل هذه الكتابات ونقدها، ليكتسبوا مهارات البحث التاريخي ويُسهموا في إثراء المكتبة الخليجية بدراسات نابعة من جهودهم. وتُظهر البحوث المنشورة في هذا الكتاب سمات المرحلتين الإعدادية والثانوية، إذ اعتمد الطلبة على مصادر متعددة دون التزام كامل بقواعد التوثيق، وهو ما يراه الأرشيف والمكتبة الوطنية خطوة أولى ضرورية في إعداد مؤرخين مستقبليين، وضمان استدامة المعرفة التاريخية. ويأتي نشر هذه الأعمال ضمن رؤية تربوية تهدف إلى تعزيز الهوية الوطنية، وتنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلبة، وتحويل اهتمامهم بتاريخ الإمارات إلى إنتاج معرفي مكتوب يعبّر عن وعيهم بتاريخ وطنهم وتطوره.
اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور
طلب مسح ضوئي
