How to make achievement tests and assessments
نوع المادة : نصالناشر:Boston : Allyn and Bacon, c1993. 1993الطبعات:5th edوصف:vii, 181 pages : illustrations ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 0205147992 (pbk)
- LB3060.65 G766 1993
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB3060.65 G766 1993 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000241350 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB3060.65 .A85 2013 أسئلة امتحانات التأهيل للاختبارات اللاإتلافية و علم المواد : المستوى الأول / | LB3060.65 .A85 2013 أسئلة امتحانات التأهيل للاختبارات اللاإتلافية و علم المواد : المستوى الأول / | LB3060.65 .A85 2013 أسئلة امتحانات التأهيل للاختبارات اللاإتلافية و علم المواد : المستوى الأول / | LB3060.65 G766 1993 How to make achievement tests and assessments | LB3060.65 .H35 1986 الإختبارات الموضوعية : تطويرها و استعمالاتها في قياس التعلم و التحصيل / | LB3060.65 .M34 2013 القياس و التقويم الصفي / | LB3060.65 .M34 2013 القياس و التقويم الصفي / |
Rev. edition of: How to construct achievement tests. 4th edition c1988.
Achievement testing and instruction -- Planning the test -- Writing selection items: multiple choice -- Writing selection items: true-false, matching, and interpretive exercise -- Writing supply items: short answer and essay -- Assembling, administering, and evaluating the test -- Making performance assessments-- Interpreting test results -- Assigning grades -- Validity and reliability.