عرض عادي
Correction : a positive approach for language teachers/ Mark Bartram, Richard Walton ; general editor, Michael Lewis.
نوع المادة : نصالناشر:London : Language Teaching Publications, [1991]تاريخ حقوق النشر: copyright 1991وصف:vi, 122 pages : illustrations ; 22 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 0906717914 (pbk)
- P53.85 B37 1991
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | P53.85 B37 1991 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000244027 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
P53.755 .M3512 2011 مناهج البحث العلمي المستعملة في دراسة فصول تعليم اللغة الثانية / | P53.8 S628 2004 Sociocultural contexts of language and literacy / | P53.8 S628 2004 Sociocultural contexts of language and literacy / | P53.85 B37 1991 Correction : a positive approach for language teachers/ | P53.85 D53 2012 Teaching language teachers : scaffolding professional learning / | P53.85 D53 2012 Teaching language teachers : scaffolding professional learning / | P53.85 T4 1996 Teacher learning in language teaching |
Cover title: Correction : mistake management, a positive approach for language teachers.