Tools for education policy analysis / Alain Mingat, Jee-Ping Tan with Shobhana Sosale.
نوع المادة : نصالناشر:Washington, DC : World Bank, [2003]تاريخ حقوق النشر: copyright 2003وصف:xv, 303 pages : illustrations ; 26 cm. + 1 CD-ROM (4 3/4 in.)نوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 0821351834 (pbk)
- LB2822.75 M56 2003
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | معلومات المجلد | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
التقارير | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Reports Collection | مجموعة التقارير | LB2822.75 M56 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000144408 | |||
الوسائل السمعية والبصرية | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Multimedia | الوسائط السمعية والبصرية | LB2822.75 M56 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | cd | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000144131 | ||
الوسائل السمعية والبصرية | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Multimedia | الوسائط السمعية والبصرية | LB2822.75 M56 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | cd | C.2 | لا يعار | 30010000394865 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: Reports Collection | مجموعة التقارير إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2310 C64 Commonwealth education partnerships. | LB2310 C64 Commonwealth education partnerships. | LB2822.75 M56 2003 Tools for education policy analysis / | LB2822.75 M56 2003 Tools for education policy analysis / | LB2833.4.C725 K44 2010 Fair trade for teachers : transferability of teacher qualifications in the Commonwealth / | LB2833.4.C725 K44 2010 Fair trade for teachers : transferability of teacher qualifications in the Commonwealth / | LB2846 E38 2001 Education at a glance : OECD indicators 2001 |
Includes bibliographical references and index.
This hands-on interactive guide to evaluating and revamping education policy is designed to help policymakers in low-income countries identify weaknesses and make the most efficient use of scarce education resources. Education specialists in the developed world will also find the book an invaluable tool for analyzing priorities and arriving at cost-effective solutions given the practical and financial challenges teachers struggle with worldwide.