عرض عادي
Women without class : girls, race, and identity / Julie Bettie.
نوع المادة : نصالناشر:Berkeley : University of California Press, 2003وصف:xi, 248 pages ; 24 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 0520226216 (hbk)
- High school students -- California -- Social conditions
- Mexican American students -- California -- Social conditions
- Mexican American teenage girls -- California -- Race identity
- Mexican American teenage girls -- California -- Social conditions
- Social classes -- California
- Teenage girls, White -- California -- Race identity
- Teenage girls, White -- California -- Social conditions
- HQ798 B425 2003
المحتويات:
Portraying Waretown High -- Women without class -- How working-class chicas get working-class lives -- Hard-living habitus, settled-living resentment --Border work between classes -- Sameness, difference, and alliance.
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | HQ798 B425 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000128989 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | HQ798 B425 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010000246135 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
HQ796 .Z27 2012 مراس على شواطئ الوطن / | HQ796 .Z27 2012 مراس على شواطئ الوطن / | HQ798 B425 2003 Women without class : girls, race, and identity / | HQ798 B425 2003 Women without class : girls, race, and identity / | HQ798 .L58125 2014 حديثي مع ابنتي / | HQ798 .L58125 2014 حديثي مع ابنتي / | HQ798 .L58125 2014 حديثي مع ابنتي / |
Portraying Waretown High -- Women without class -- How working-class chicas get working-class lives -- Hard-living habitus, settled-living resentment --Border work between classes -- Sameness, difference, and alliance.