عرض عادي

Defying the odds : class and the pursuit of higher literacy / Donna Dunbar-Odom.

بواسطة:نوع المادة : نصنصالناشر:Albany : State University of New York Press, [2007]تاريخ حقوق النشر: copyright 2007وصف:viii, 139 pages ; 23 cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • volume
تدمك:
  • 9780791469712 (hbk)
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LC151 D86 2007
موارد على الانترنت:
المحتويات:
Situating literacy -- Boundaries and memories literacy narrative as genre -- Identity, class, and higher literacy: theories of literacy, ways of knowing -- Metaphors we write by -- On the bias: literacies, lived, written, and owned -- Reading with pleasure: what Oprah can teach us about literacy sponsorship.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LC151 D86 2007 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30010000043280

Includes bibliographical references (pages 131-136) and index.

Situating literacy -- Boundaries and memories literacy narrative as genre -- Identity, class, and higher literacy: theories of literacy, ways of knowing -- Metaphors we write by -- On the bias: literacies, lived, written, and owned -- Reading with pleasure: what Oprah can teach us about literacy sponsorship.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة