تنقيح بحثك

نتائج البحث

( 161 نتيجة)
فرز
نتائج
Medieval grammar and rhetoric : language arts and literary theory, AD 300 -1475 / edited by Rita Copeland and Ineke Sluiter. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية اللغة الأصلية:اللاتينية الناشر:Oxford : Oxford University Press, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:PN185 .M43 2009, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Comparative information technology : languages, societies and the Internet / Joseph Zajda, Donna Gibbs, editors. by السلاسل:Globalisation, comparative education and policy research ; 4.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: عام;
الناشر:[Dordrecht, the Netherlands] : Springer, [2009]تاريخ حقوق النشر: copyright 2009
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Learning to teach English in the secondary school : a companion to school experience / edited by Jon Davison and Jane Dowson. by
الطبعات:3rd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية Abingdon, Oxon: Routedge, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1631 .L437 2009. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Ad Infinitum : a biography of Latin / Nicholas Ostler. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Walker and Co, 2007
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PA2057 .O88 2007. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Why do English language learners struggle with reading? : distinguishing language acquisition from learning disabilities / Janette K. Klingner, John J. Hoover, Leonard M. Baca, editors. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, CA : Corwin Press, [2008]تاريخ حقوق النشر: copyright 2008
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1050.5 K543 2008, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Hot fudge Monday : tasty ways to teach parts of speech to students who have a hard time swallowing anything to do with grammar / Randy Larson ; illustrated by Judith Ann Larson. by
الطبعات:3rd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Fort Collins, Colo. : Cottonwood Press, [2007]تاريخ حقوق النشر: ©2007
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1199 .L37 2007. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Workplace communication : process and product / Sharon J. Gerson, Steven M. Gerson. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Upper Saddle River, N.J. : Pearson Prentice Hall, [2007]تاريخ حقوق النشر: ©2007
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The elephants teach : creative writing since 1880 : with a new afterword / D.G. Myers ; foreword by Jacques Barzun by
الطبعات:University of Chicago Press ed
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية Chicago: The University of Chicago, 2006
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1405.U6 M947 2006. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Action research in English language teaching in the UAE : perspectives from teacher education at the Higher Colleges of Technology / edited by Anne Warne, et. al. by السلاسل:HCT teacher education series ; Book 1
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Abu Dhabi : HCT Press, [2006]تاريخ حقوق النشر: copyright 2006
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB5 H38 2006 .
Language and cultural diversity in U.S. schools : democratic principles in action / edited by Terry A. Osborn. by السلاسل:Educate US
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Praeger Publishers, [2005]تاريخ حقوق النشر: copyright 2005
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1099.3 L37 2005. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The new handbook of methods in nonverbal behavior research / edited by Jinni A. Harrigan, Robert Rosenthal, Klaus R. Scherer. by السلاسل:Series in affective science
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Oxford University Press, 2005
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:BF637.N66 N49 2005. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
World yearbook of education 2004 : digital technologies, communities and education / by Niki Davis and Andrew Brown. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London : RoutledgeFalmer, 2004
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1087 D53 2004. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The multilingual mind : issues discussed by, for, and about people living with many languages / edited by Tracey Tokuhama-Espinosa. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Praeger, 2003
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:P115 M85 2003. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Gaelic medium education / edited by Margaret Nicolson and Matthew MacIver ; contributors: D.J. MacLeod [and others]. by السلاسل:Policy and practice in education ; 10.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Edinburgh : Dunedin Academic Press, 2003
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Steps to academic reading. 4, In context / Jean Zukowski/Faust, Susan S. Johnston, Elizabeth E. Templin. by
الطبعات:3rd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Australia ; United States : Thomson Heinle, [2002]تاريخ حقوق النشر: copyright 2002
عنوان آخر:
  • In context
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1128 Z85 2002. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Language education policy : the Arab minority in Israel / by Muhammad Hasan Amara and Abd al-Rahman Marʼi. by السلاسل:Language policy (Monographic series) ; v. 1.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Dordrecht [Netherlands] ; Boston : Kluwer Academic Publishers, [2002]تاريخ حقوق النشر: copyright 2002
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Language, education, and ideology : mapping the landscape of U.S. schools / Timothy Reagan. by السلاسل:Contemporary language education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Praeger, 2002
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:P40.85.U6 R43 2002. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Linguistic perspectives on language and education / Anita K. Barry. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Bergin and Garvey, 2002
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:P123 B37 2002. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
On teaching foreign languages : linking theory to practice / Marcela T. Ruiz-Funes. by السلاسل:Contemporary language education. 1531-1449
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Bergin and Garvey, 2002
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1580.U6 R85 2002. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Good teaching : an integrated approach to language, literacy, and learning / Nancy P. Bertrand and Carole F. Stice. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Portsmouth, NH : Heinemann, [2002]تاريخ حقوق النشر: ©2002
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Longman phrasal verbs dictionary.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Harlow : Pearson Education Limited, 2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1319 L66 2000. المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:PE1319 L66 2000.
Longman pronunciation dictionary / J.C. Wells. by
الطبعات:New ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Harlow [England] : Pearson Education Limited, 2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1137 W45 2000. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The relationship between English language proficiency and problems experienced by United Arab Emirates students at post-secondary institutions in the United States / by Mohamed Abdulrahman Moahmed. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1991
ملاحظة الأطروحة:Thesis P.hD. George Washington University 1991.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB2376.4 M63 1991.
Adult ESOL learners in Britain : a cross-cultural study / A.L. Khanna ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Clevedon, England ; Philadelphia : Multilingual Matters, [1998]تاريخ حقوق النشر: copyright 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Longman idioms dictionary by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Harlow [Eng.] : Longman/Pearson Education Ltd, 1998. 1998
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1689 L65 1998. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Rereading America : cultural contexts for critical thinking and writing / edited by Gary Colombo, Robert Cullen, Bonnie Lisle. by
الطبعات:4th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Boston : Bedford Books, [1998]تاريخ حقوق النشر: copyright 1998
عنوان آخر:
  • Re-reading America
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1127.H5 R4 1998. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The sociolinguistic market of Cairo : gender, class, and education / Niloofar Haeri. by السلاسل:Library of Arabic linguistics ; v. 13
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Kegan Paul International ; [1997]الموزع:New York : Distributed by Columbia University Press, [1997]تاريخ حقوق النشر: copyright 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The international guide to English language programs. by
نوع المادة : مصدر مستمر مصدر مستمر؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Grand Cayman, Cayman Islands : Education International, [1996-]تاريخ حقوق النشر: copyright 1996-
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
With literacy and justice for all : rethinking the social in language and education / Carole Edelsky. by السلاسل:[Critical perspectives on literacy and education]
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Bristol, PA : Taylor and Francis, 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Literacy in society / [edited by] Ruqaiya Hasan and Geoff Williams. السلاسل:Applied linguistics and language study
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Longman, 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Public discourse and academic inquiry / William Craig Rice. by السلاسل:Garland studies in American popular history and culture
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Garland Pub., 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Writing and reading across the curriculum / Laurence Behrens, Leonard J. Rosen. by
الطبعات:6th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : HarperCollinsCollegePublishers, 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teaching the research paper : from theory to practice, from research to writing / edited by James E. Ford. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Metuchen, N.J. : Scarecrow Press, 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teaching English in the workplace / Mary Ellen Belfiore, Barbara Burnaby. by
الطبعات:Rev. and expanded ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Markham, Ont. : Pippin Pub. ; [1995]الناشر:Toronto : OISE Press, [1995]تاريخ حقوق النشر: copyright 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
More grammar games : cognitive, affective, and movement activities for EFL students / Mario Rinvolucri and Paul Davis. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Cambridge [England] ; New York, NY : Cambridge University Press, 1995
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
ABC of common grammatical errors : [for learners and teachers of English] / Nigel Turton. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : Macmillan Education, 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The non-native teacher / Peter Medgyes. by السلاسل:MEP monographs
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : Macmillan, 1994
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Developing reading skills. Beginning / Linda Markstein. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Boston : Heinle and Heinle, [1994]تاريخ حقوق النشر: ©1994
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teachers develop, teachers research : papers on classroom research and teacher development / general editors, Julian Edge and Keith Richards. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Oxford ; Portsmouth, NH : Heinemann, 1993
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Focus on American culture / Elizabeth Henly. by السلاسل:ABC News ESL Video Library
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Englewood Cliffs, NJ : Regents/Prentice Hall, 1993
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1128 H4 1993. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Collaborative language learning and teaching / edited by David Nunan. by السلاسل:Cambridge language teaching library
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Cambridge [England] ; New York, NY : Cambridge University Press, 1992
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Perceptions of English as a foreign language teachers regarding the supervisory practices in the United Arab Emirates' secondary schools / by Farida Abdul Rahim Badri. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1991
ملاحظة الأطروحة:Thesis P.hD. George Washington University 1991.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB2806.4 B33 1991.
Success with writing: the complete writing process on a disk / program developed by Michael Sweet by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: عام;
الناشر:New York : Scholastic, 1990
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The other side of silence : sign language and the deaf community in America / Arden Neisser by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:Washington, D.C. : Gallaudet University Press, 1990
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HV2545 .N44 1990. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Discourse / Guy Cook. by السلاسل:Language teaching, a scheme for teacher education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Oxford : Oxford U. Press, 1989
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Contemporary politics, rhetoric, and discourse / [edited by Kenneth W. Thompson]. by السلاسل:Exxon Education Foundation series on rhetoric and political discourse ; v. 20
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham [Md.] : University Press of America ; [1988]الناشر:[Charlottesville, Va.] : The Miller Center, University of Virginia, [1988]تاريخ حقوق النشر: copyright 1988
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Joining the literacy club : further essays into education / Frank Smith. by
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Portsmouth, N.H. : Heinemann, [1988]تاريخ حقوق النشر: copyright 1988
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
English for specific purposes : a learning-centred approach / Tom Hutchinson and Alan Waters. by السلاسل:New directions in language teaching
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Cambridge [Cambridgeshire] : Cambridge University Press, 1987
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Strategic interaction : learning languages through scenarios / Robert J. Di Pietro. by السلاسل:New directions in language teaching
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Cambridge [Cambridgeshire] ; New York : Oxford University Press, 1987
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Analyzing syntax and semantics / Virginia A. Heidinger with technical assistance from Martin R. Noretsky by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية Washington, D.C : Gallaudet University Press, 1984
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1106 .H453 1984. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة