تنقيح بحثك

نتائج البحث

( 327 نتيجة)
فرز
نتائج
John Jebb and the Enlightenment origins of British radicalism / Anthony Page ; Jeremy Black, advisory editor. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Praeger, 2003
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:DA506.J66 P34 2003. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Leverage your library program to help raise test scores : a guide for library media specialists, principals, teachers, and parents / Audrey P. Church. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Worthington, Ohio : Linworth Pub., [2003]تاريخ حقوق النشر: copyright 2003
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:Z675.S3 C5 2003. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Academic ethics : problems and materials on professional conduct and shared governance / Neil W. Hamilton. by السلاسل:American Council on Education/Praeger series on higher education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Praeger, 2002
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1779 H37 2002. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
On teaching foreign languages : linking theory to practice / Marcela T. Ruiz-Funes. by السلاسل:Contemporary language education. 1531-1449
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Bergin and Garvey, 2002
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1580.U6 R85 2002. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
E-learning : teaching and professional development with the Internet / edited by Kwok-Wing Lai. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Dunedin, N.Z. : University of Otago Press, 2001
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Attitudes of faculty members and elementary school teachers of social studies toward the teacher preparation program at United Arab Emirates University in the United Arab Emirates / Mohammed J. Abdulla.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 2001
ملاحظة الأطروحة:Thesis Ph.D. Ohio University, June 2001.
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB1044.87 L48 2008.
Developmental stages of preschool teachers in selected Arab Gulf countries / by Najwa Mounla. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1995
ملاحظة الأطروحة:Thesis Ph.D. Utah State University 1996.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB1140.25.A7 M69 1996.
Academic work and life : what it is to be an academic, and how this is changing / edited by Malcolm Tight. by السلاسل:International perspectives on higher education research ; v. 1.
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Amsterdam ; New York : JAI, 2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1778 .A23 2000. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
A comparison study of elementary teachers in the Omani school system / by Sharon Harriet Vuich. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1987
ملاحظة الأطروحة:Thesis University of Michigan 1987.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB1727.O6 V84 1987.
An analysis of the competencies needed by secondary school teachers of United Arab Emirates / Mohamed Khalfan Alraway. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1988
ملاحظة الأطروحة:Thesis Ph.D. University of Pittsburgh 1988.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB1727.U5 A47 1988.
Staffing at-risk districts in Texas : problems and prospects / Sheila Nataraj Kirby, Scott Naftel, Mark Berends. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 1999
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Who's who in international business education and research / edited by William Shepherd, Iyanatul Islam, Sankaran Raghunathan; editorial assistance by Jennilyn Mann. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Cheltenham, UK : Northampton, Mass. USA : Edward Elgar Pub., [1999]تاريخ حقوق النشر: copyright 1999
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:HF1106 W58 1999.
Ethics in education / edited by David E.W. Fenner. by السلاسل:Garland studies in applied ethics ; v. 6. | Garland reference library of the humanities ; vol. 2128.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Garland Pub., 1999
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC368 E85 1999. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Surviving your first year of teaching : guidelines for success / Richard D. Kellough. by السلاسل:Student enrichment series
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Prentice Hall, [1999]تاريخ حقوق النشر: copyright 1999
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2844.1.N4 K45 1999. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Continuing issues in early childhood education / [edited by] Carol Seefeldt, Alice Galper. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Upper Saddle River, N.J. : Merrill, [1998]تاريخ حقوق النشر: copyright 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Attitudes of students at Basic College of Education in Kuwait toward gender roles in Kuwait / by Mohsen Alsalehi. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
ملاحظة الأطروحة:Thesis Ph.D. University of Pittsburgh 1998.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB2175.K8 A47 1998.
World education report 1998 : teachers and teaching in a changing world. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Paris : Unesco, 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Defending rights : a life in law and politics / Frank Askin. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:السيرة الذاتية؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Atlantic Highlands, NJ : Humanities Press, 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Voices of inquiry in teacher education / Thomas S. Poetter with Jennifer Pierson ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1997
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
City teachers : teaching and school reform in historical perspective / Kate Rousmaniere. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Teachers College Press, [1997]تاريخ حقوق النشر: copyright 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Discipline, moral regulation, and schooling : a social history / edited by Kate Rousmaniere, Kari Dehli, Ning de Coninck-Smith. by السلاسل:Garland reference library of social science ; vol. 944
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Garland Pub., 1997
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Crossing borders : an American woman in the Middle East / Judith Caesar. by السلاسل:Contemporary issues in the Middle East
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:السيرة الذاتية؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Syracuse, N.Y. : Syracuse University Press, 1997
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:CT275.C15 A3 1997. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The National faculty directory. by
الطبعات:2010, 3 vols
نوع المادة : مصدر مستمر مصدر مستمر؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Detroit, Gale Research Company.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (9)رقم الطلب:L901 N277, ... المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (10)رقم الطلب:L901 N277, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (32).
A life in school : what the teacher learned / Jane Tompkins. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Reading, Mass. : Addison-Wesley Pub. Company, [1997]تاريخ حقوق النشر: copyright 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Continuing professional development : a practical guide for teachers and schools / Anna Craft. by السلاسل:Educational management series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Routledge in association with the Open University, 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The whole child : developmental education for the early years / Joanne Hendrick. by
الطبعات:6th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Englewood Cliffs, N.J. : Merrill, [1996]تاريخ حقوق النشر: copyright 1996
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1140.23 H46 1996. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The non-native teacher / Peter Medgyes. by السلاسل:MEP monographs
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : Macmillan, 1994
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teachers develop, teachers research : papers on classroom research and teacher development / general editors, Julian Edge and Keith Richards. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Oxford ; Portsmouth, NH : Heinemann, 1993
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The future governance of education / by John Sayer. by السلاسل:Education management series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Cassell, 1993
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2900 S39 1993. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Calling : essays on teaching in the mother tongue / Gail B. Griffin. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Pasadena, Calif. : Trilogy Books, [1992]تاريخ حقوق النشر: copyright 1992
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Educators' perceptions of the teacher evaluation system in the United Arab Emirates / Mohammed Abdulla Al-Nayadi. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر: 1989
ملاحظة الأطروحة:Thesis (Ed.D.) - George Washington University, 1989.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LA1437 A46 1989.
Education, social structure and social change in the State of Qatar : with special reference to education, recruitment and career structures of women secondary school headteachers / by Sara Jassim A. Abdulla. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1988
ملاحظة الأطروحة:Thesis Ph.D. University of Wales 1988.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (2)رقم الطلب:LA1435 A22 1988, ...
Teacher / by Sylvia Ashton-Warner. by السلاسل:A Touchstone book
الطبعات:1st Touchstone ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:السيرة الذاتية؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Simon and Schuster, 1986
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Developing observation skills / Carol A. Cartwright, G. Phillip Cartwright. by السلاسل:McGraw-Hill series in special education
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : McGraw-Hill, [1984]تاريخ حقوق النشر: copyright 1984
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Curriculum and teacher education / ed. by Muhammad Hamid Al-Afendi and Nabi Ahmed Baloch. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Jeddah : King Abdulaziz University, 1980
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The chronicle of higher education. by
نوع المادة : مصدر مستمر مصدر مستمر؛ التنسيق: طباعة؛ نوع المورد المستمر: دورية
الناشر:Washington, DC : Chronicle of Higher Education
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (37).
Affirmative action's testament of hope : strategies for a new era in higher education/ [edited by] Mildred García. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Albany : State University of New York Press, c1997. 1997
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Science teaching : the role of history and philosophy of science by السلاسل:Philosophy of education research library
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New York : Routledge, 1994. 1994
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Training foreign language teachers : a reflective approach by السلاسل:Cambridge teacher training and development
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Cambridge [England] ; New York : Cambridge University Press, 1991. 1991
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
ProfScam : professors and the demise of higher education by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New York : St. Martin's Press, c1988. 1988
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The educational conversation : closing the gap by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Albany : State University of New York Press, c1995. 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teacher education research in a new context : the Oxford Internship Scheme by السلاسل:New Bera dialogues
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London : Paul Chapman Pub., c1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Higher education under fire : politics, economics, and the crisis of thehumanities by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New York : Routledge, 1995. 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Teachers under pressure : stress in the teaching profession by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Routledge, 1996. 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Preparing teachers as professionals : the role of educational studies and other liberal disciplines by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New York : Teachers College Press, c1989. 1989
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Preparing teachers to teach global perspectives : a handbook for teachereducators by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The new academic generation : a profession in transformation by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1998. 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Reading from left to right : one man's political history by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Toronto ; Buffalo : University of Toronto Press, c1983. 1983
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Academics responding to change : new higher education frameworks and academic cultures / Paul Trowler. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Buckingham [England] ; Bristol, PA : Society for Research into Higher Education and Open University Press, 1998. 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Empowerment through multicultural education edited by Christine E. Sleeter. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Albany, N.Y. : State University of New York Press, c1991. 1991
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة