عرض عادي
دراسات في المناهج والادارة التعليمية: (رؤية نقدية معاصرة) / سالم بن مستهيل شماس
نوع المادة :
نصالسلاسل:سلسلة دراسات تربوية؛ ; 2[القاهرة] : دار الكتب الجامعية الحديثة ، 2003وصف:292صفحة؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- الادارة التعليمية
- LC5257.3 S53 2003
المحتويات:
واقع التعليم المستمر في العالم العربي عامة و المجتمع العماني خاصة : تصور مقترح لتفعيل التعليم المستمر. ص9-80.- التعليم الثانوي بين التقليد و التجديد : قراءة للواقع و اطلالة على المأمول. 81-98.- دواعي تطوير المنهج الدراسي في البلاد العربية. ص99-120.- التعليم الاساسي و العودة الى الكتاتيب : نظرة تربوية معاصرة . ص121-143. - التربية في العالم العربي بين ثقافة الاحباط و ثقافة الامل. ص144-173. - التربية في الوطن العربي بين الاصالة و التحديث : دراسة تحليلية . ص174-200 . - الطريق الى التميز و الجودة في التعليم و التدريب . 201-240. - التنمية الادارية و تحديات العصر. ص241-257. - سيكولوجية الادارة الفعالة و متطلباتها . ص258-266.- العولمة و الهوية الثقافية العربية الاسلامية : تصادم ام تفاعل. ص267-292.
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC5257.3 S53 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000244617 |
يتضمن ارجاعات ببليوجرافية
واقع التعليم المستمر في العالم العربي عامة و المجتمع العماني خاصة : تصور مقترح لتفعيل التعليم المستمر. ص9-80.- التعليم الثانوي بين التقليد و التجديد : قراءة للواقع و اطلالة على المأمول. 81-98.- دواعي تطوير المنهج الدراسي في البلاد العربية. ص99-120.- التعليم الاساسي و العودة الى الكتاتيب : نظرة تربوية معاصرة . ص121-143. - التربية في العالم العربي بين ثقافة الاحباط و ثقافة الامل. ص144-173. - التربية في الوطن العربي بين الاصالة و التحديث : دراسة تحليلية . ص174-200 . - الطريق الى التميز و الجودة في التعليم و التدريب . 201-240. - التنمية الادارية و تحديات العصر. ص241-257. - سيكولوجية الادارة الفعالة و متطلباتها . ص258-266.- العولمة و الهوية الثقافية العربية الاسلامية : تصادم ام تفاعل. ص267-292.
