تنقيح بحثك

نتائج البحث

( 38 نتيجة)
فرز
نتائج
Knowledge in motion : space, time, and curriculum in undergraduate physics and management by السلاسل:Knowledge, identity, and school life series ; 2
نوع المادة : نص نص
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press 1994
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Financing universities in developing countries by السلاسل:The Stanford series on education and public policy ; 16
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Washington, D.C. : Falmer Press 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Power in education : the case of Miao University students and its significance for American culture by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press 1994
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Feminist critical policy analysis. Volume 2, A perspective from post-secondary education / edited by Catherine Marshall. by السلاسل:Feminist critical policy analysis ; 2 | Education policy perspectives series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 2007
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC197 F472 2007. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Writing your doctoral dissertation : invisible rules for success / Rita S. Brause. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Falmer Press, 2000
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Beyond the national curriculum : curricular centralism and cultural diversity in Europe and the USA / David Coulby. by السلاسل:Master classes in education series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Routledge Falmer Press, 2000
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1564.E85 C68 2000. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Education, equality, and human rights / edited by Mike Cole. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Routledge/Falmer Press, 2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC213.3.G7 E335 2000. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Democratic social education : social studies for social change / David W. Hursh, E. Wayne Ross. by السلاسل:Garland reference library of social science ; v. 1156.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Falmer Press, 2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1584 .H87 2000. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Critical multiculturalism : rethinking multicultural and antiracist education / edited by Stephen May. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1999
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Developing the credit-based modular curriculum in higher education / Mick Betts, Robin Smith. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1998
عنوان آخر:
  • Challenge, choice, and change
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The curriculum of the future : from the "new sociology of education" to a critical theory of learning / Michael F.D. Young. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1998
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Increasing effectiveness : a guide to quality management / John Stone. by السلاسل:Managing colleges effectively series ; 2
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1997
عنوان آخر:
  • Guide to quality management
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Children and their curriculum : the perspectives of primary and elementary school children / edited by Andrew Pollard, Dennis Thiessen, and Ann Filer. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1997
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
On writing qualitative research : living by words / Margot Ely ... [and others] by السلاسل:Falmer Press teachers' library series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1997
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1478 O6 1997. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Citizenship, education and the modern state / edited by Kerry J. Kennedy. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1997
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Collaborate or compete? : educational partnerships in a market economy / edited by Alastair Macbeth, Douglas McCreath, and James Aitchison. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
After postmodernism : education, politics, and identity / edited by Richard Smith and Philip Wexler. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Beyond testing : towards a theory of educational assessment / Caroline V Gipps. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1994
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Choosing and using educational software : a teacherʼs guide / David Squires and Anne McDougall. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1994
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Doing qualitative research : circles within circles / Margot Ely with Margaret Anzul ... [and others]. by السلاسل:Falmer Press teachers' library series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Falmer Press, 1991
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
School to work : research on programs in the United States by السلاسل:The Stanford series on education and public policy ; 17
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
International action research : a casebook for educational reform by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London : Falmer Press, 1997 1997
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB 1028.24 I58 1997. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Schools and the changing world : struggling toward the future by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1997. 1997
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC191.8.C2 L48 1997. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The evolution of deficit thinking : educational thought and practice by السلاسل:The Stanford series on education and public policy ; [19]
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Restructuring schools : an international perspective on the movement to transform the control and performance of schools by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Washington, D.C. : Falmer Press, 1993. 1993
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Re-schooling society by السلاسل:Educational change and development series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Towards a new education system : the victory of the New Right? by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Falmer Press, 1989. 1989
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The future of schools : lessons from the reform of public education by السلاسل:Student outcomes and the reform of education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1998. 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Understanding social research : perspectives on methodology and practice by السلاسل:Social research and educational studies series ; 16
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
John H. Goldthorpe : consensus and controversy by السلاسل:Consensus and controversy ; 3
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Falmer Press, [1990] 1990
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The political dimension in teacher education : comparative perspectives on policy formation, socialization, and society by السلاسل:The Wisconsin series of teacher education ; 5
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, DC : Falmer Press, 1995. 1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Individualism and community : education and social policy in the postmodern condition by السلاسل:New prospects series ; 4
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1996. 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Power and politics in education by السلاسل:Deakin studies in education series ; 8
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Falmer Press, 1991. 1991
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Subject knowledge : readings for the study of school subjects by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1998. 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Higher education re-formed / edited by Peter Scott. by السلاسل:New millennium series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Falmer Press, 2000. 2000
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Politics of educational innovations in developing countries : an analysis of knowledge and power / edited by Nelly P. Stromquist, Michael leaves Basile. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New York : Falmer Press, 1999. 1999
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Politics and education in Israel : comparisions with the United States / Shlomo Swirski. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New York : Falmer Press, 1999. 1999
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC94.I75 S95 1999. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة