قراءات في نظرية القراءة والتلقي : دراسة في النص القرآني / الستاذ الدكتور أيسر محمد فاضل الدبو الهاشمي.
نوع المادة : نصالناشر:عمان، الأردن : دار دجلة ناشرون وموزعون، 2016الطبعات:الطبعة الأولىوصف:259 صفحة ؛ 25 × 17 سمنوع المحتوى:- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789957715380
- 9957715380
- PJ6696.Z5 A433 2016
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | PJ6696.Z5 A433 2016 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000209123 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | PJ6696.Z5 A433 2016 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000209122 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | PJ6696.Z5 A433 2016 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30020000209121 |
ببليوجرافية : صفحة 244-259.
يشكل النص القرآني مساحة واسعة من الدرس المعاصر تأويلا وبلاغة وتحليلا، فقد شكل واحدا من أهم الدراسات التطبيقية التي عكست لدى الباحثين رغبة واعية في تطبيق الطروحات المنهجية المعاصرة للنقد الحديث ومدى مواكبة هذا النص المعجز للغة العصر. جاءت هذه الدراسة في سياق الكشف عن التأثير البلاغي من حيث اختيار الأسلوب البلاغي المناسب والصورة المتوافقة مع السياق ؛ لتشكيل الأثر النفسي عند القارئ بوصفه محورا مهما في الخطاب الديني، بل هو غاية الشريعة ومقصدها، فإليه توجه التشريعات والتكليفات أعطي المخاطب في القرآن الكريم أهمية خاصة لإكساب النص دلالة متفاعلة ؛ ذلك أن شكل الاتصال بالناس على اختلاف مستوياتهم وتحقيق تفاعلهم مع المعطيات الجديدة يتطلب إستراتيجية خاصة يتحول بموجبها الخطاب إلى علم يحمل دلالات مزدوجة.