عرض عادي
الإخفاق المعرفي و السيطرة الانتباهية و التشوهات الإدراكية : (دراسة تطبيقية لدى طلبة المرحلة الإعدادية) / الأستاذ الدكتور محمود كاظم محمود التميمي، الدكتورة رواء وليد عبد الوهاب الكروي.
نوع المادة :
ملف الحاسوباللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : المنهل للنشر الإلكتروني، 2020الطبعات:الطبعة الإلكترونية الأولىوصف:1 مورد على الخط المباشر (000 صفحة)نوع المحتوى:- نص
- كمبيوتر
- مورد على الخط المباشر
- 9789923732649
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رابط URL | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
مصدر رقمي
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Online Copy | نسخة إلكترونية | رابط إلى المورد | لا يعار |
إجمالي الحجوزات: 0
الإخفاق المعرفي والسيطرة الانتباهية والتشوهات الإدراكية: دراسة تطبيقية لدى طلبة المرحلة الإعدادية للأستاذ الدكتور محمود كاظم محمود التميمي والدكتورة رواء وليد عبد الوهاب الكروي، ، يهدف إلى دراسة العلاقات بين هذه المتغيرات لدى طلبة الإعدادية من خلال عينة بحثية. يتكون الكتاب من أربعة فصول: الأول يعرف المشكلة وأهمية الدراسة ومفاهيمها، الثاني يقدم الإطار النظري للإخفاق المعرفي (الأخطاء الذاكرية والانتباهية)، السيطرة الانتباهية (القدرة على توجيه الانتباه)، والتشوهات الإدراكية (التفسيرات الخاطئة)، مع استعراض الدراسات السابقة. الفصل الثالث يصف المنهج التطبيقي على طلبة الإعدادية، والرابع يعرض النتائج والاستنتاجات والتوصيات مثل برامج تدريبية لتحسين السيطرة الانتباهية لتقليل الإخفاقات والتشوهات، مما يفيد التربويين والنفسيين.
طلب مسح ضوئي
