صورة الغلاف المحلية
صورة الغلاف المحلية
عرض عادي

إستراتيجيات التدريس الفعال بين الكفايات التعليمية و نظريات التعلم / تأليف الدكتور رائد أحمد إبراهيم الكريمين.

بواسطة:نوع المادة : ملف الحاسوبملف الحاسوباللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : المنهل للنشر الإلكتروني، 2017الطبعات:الطبعة الإلكترونية الأولىوصف:1 مورد على الخط المباشر (356 صفحة)نوع المحتوى:
  • نص
نوع الوسائط:
  • كمبيوتر
نوع الناقل:
  • مورد على الخط المباشر
تدمك:
  • 9789957590765
الموضوع:النوع/الشكل:ملخص:كتاب "استراتيجيات التدريس الفعال بين الكفايات التعليمية ونظريات التعلم" للدكتور رائد أحمد إبراهيم الكريمين يتناول الأسس النظرية والعملية لتطوير العملية التعليمية من خلال الربط بين الكفايات التعليمية ونظريات التعلم الحديثة. يوضح الكتاب مفهوم الكفايات التعليمية باعتبارها مجموعة من المعارف والمهارات والسلوكيات التي يجب أن يمتلكها المعلم لتحقيق تعليم فعّال، كما يستعرض أهم نظريات التعلم مثل النظرية السلوكية والمعرفية والبنائية، ويبين كيف يمكن توظيف هذه النظريات في بناء استراتيجيات تدريس متنوعة وفعّالة. يركز المؤلف على أهمية تفعيل دور الطالب في الصف، واستخدام أساليب مثل النقاشات الجماعية، التعلم التعاوني، والتعلم النشط، إضافة إلى إدماج التكنولوجيا في التعليم لتعزيز التفاعل والتحفيز. كما يقدم الكتاب تطبيقات عملية تساعد المعلمين على اختيار الاستراتيجيات المناسبة لمواقف التعليم المختلفة، مع التأكيد على ضرورة التقويم المستمر وتطوير الأداء المهني للمعلم لتحقيق أفضل النتائج في العملية التعليمية
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رابط URL حالة تاريخ الإستحقاق الباركود حجوزات مادة
مصدر رقمي مصدر رقمي UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Online Copy | نسخة إلكترونية رابط إلى المورد لا يعار
إجمالي الحجوزات: 0

كتاب "استراتيجيات التدريس الفعال بين الكفايات التعليمية ونظريات التعلم" للدكتور رائد أحمد إبراهيم الكريمين يتناول الأسس النظرية والعملية لتطوير العملية التعليمية من خلال الربط بين الكفايات التعليمية ونظريات التعلم الحديثة. يوضح الكتاب مفهوم الكفايات التعليمية باعتبارها مجموعة من المعارف والمهارات والسلوكيات التي يجب أن يمتلكها المعلم لتحقيق تعليم فعّال، كما يستعرض أهم نظريات التعلم مثل النظرية السلوكية والمعرفية والبنائية، ويبين كيف يمكن توظيف هذه النظريات في بناء استراتيجيات تدريس متنوعة وفعّالة. يركز المؤلف على أهمية تفعيل دور الطالب في الصف، واستخدام أساليب مثل النقاشات الجماعية، التعلم التعاوني، والتعلم النشط، إضافة إلى إدماج التكنولوجيا في التعليم لتعزيز التفاعل والتحفيز. كما يقدم الكتاب تطبيقات عملية تساعد المعلمين على اختيار الاستراتيجيات المناسبة لمواقف التعليم المختلفة، مع التأكيد على ضرورة التقويم المستمر وتطوير الأداء المهني للمعلم لتحقيق أفضل النتائج في العملية التعليمية

اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور

صورة الغلاف المحلية
شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2025 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة