تربية الشعور بالمسئولية عند الأطفال / تأليف كونستانيس فوستر ؛ ترجمة خليل كامل ابراهيم ؛ مراجعة و تقديم عبد العزيز القوص
نوع المادة :
نصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية السلاسل:كيف نفهم الأطفال سلسة دراسات سيكولوجية ؛ ; 27الناشر:القاهرة : نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية ؛ مؤسسة النهضة المصرية، مؤسسة فرانكلين للطباعة والنشر، 1958وصف:108 صفحة : إيضاحيات ؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- Developing responsibility in children. Arabic
- BJ1451 .F6125 1958
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المجموعة | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
مجموعة الكتب النادرة
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Rare Books Collection | قاعة الكتب النادرة | Rare 2 | الكتب النادرة 2 | BJ1451 .F6125 1958 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010000362482 |
ترجمة كتاب : Developing responsibility in children
مقدمة بقلم الدكتور عبد العزيز القوصى -- ما هي المسئولية؟ -- الحنان والمسئولية -- أهمية التوقيت في تعلم المسئولية -- الأوقات المناسبة -- هذا هو أفضل وقت -- الاعتماد على النفس -- الميل يولد الفرص -- أن الوقت لم يفت بعد -- عندما يكون هناك عمل لتأديته -- العمل واللعب يسيران جنبًا إلى جنب -- عمل الرجل وعمل المرأة -- تجنب الوتيرة الواحدة في الأعمال المنزلية -- المتنصلون من الأعمال المنزلية -- متى يجب تقديم المساعدة في الأعمال المنزلية -- الثواب والعقاب -- الإطراء في المدرسة -- ثواب أم رشوة -- متى يكون العقاب ضروريًا؟ -- دفع الطفل معناه توقع القليل جدًا منه -- عندما يكون هناك عمل لتأديته -- طرفا النقيض -- ماذا وراء الإتقان؟ -- تصرف الأطفال حسب سنهم -- صرامة ولكن بود -- تنمية المسئولية في المدرسة -- تكوين العادات الصالحة -- الغش والشعور بالمسئولية -- رأي المدرسين في الأطفال.
كتاب "تربية الشعور بالمسئولية عند الأطفال" من تأليف كونستانس فوستر وترجمة خليل كامل إبراهيم، مع مراجعة وتقديم عبد العزيز القوصي، يركز على تنمية الشعور بالمسؤولية لدى الأطفال كجزء أساسي من التربية. يناقش الكتاب أهمية تعليم الأطفال تحمل المسؤولية منذ الصغر، وتأثير ذلك على بناء شخصيات مستقلة قادرة على مواجهة تحديات الحياة. كما يتناول دور الأسرة والمدرسة في غرس قيم التعاون واحترام الآخرين، مشددًا على أن المسؤولية تُكتسب من خلال الممارسة والتجارب اليومية. يُبرز الكتاب أيضًا العلاقة بين تحمل المسؤولية والسعادة النفسية، حيث أظهرت الدراسات أن الأشخاص المسؤولين يتمتعون بتكيف اجتماعي أفضل ويكونون أكثر قدرة على إقامة علاقات صحية مع الآخرين.
