عرض عادي

Why do English language learners struggle with reading? : distinguishing language acquisition from learning disabilities / Janette K. Klingner, John J. Hoover, Leonard M. Baca, editors.

المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصالناشر:Thousand Oaks, CA : Corwin Press, [2008]تاريخ حقوق النشر: copyright 2008وصف:xii, 137 pages : illustrations ; 27 cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • volume
تدمك:
  • 1412941474 (pbk)
  • 9781412941471 (pbk)
  • 1412941466
  • 9781412941464
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LB1050.5 K543 2008
موارد على الانترنت:
المحتويات:
Distinguishing between language acquisition and learning disabilities among English language learners : background information / Michael J. Orosco ... [and others] -- Misconceptions about the second language acquisition process / Janette K. Klingner ... [and others] -- Response to intervention models and English language learners / Janette K. Klingner, Laura Méndez Barletta, and John J. Hoover -- Helping classroom reading teachers distinguish between language acquisition and learning disabilities / Janette K. Klingner and Diana Geisler -- Data-driven decision making in a multi-tiered model / John J. Hoover -- Considerations when assessing ELLs for special education / John J. Hoover and Laura Méndez Barletta -- Conclusion : putting the pieces together / Leonard M. Baca, Todd Fletcher, and John J. Hoover.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1050.5 K543 2008 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30010011082999
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1050.5 K543 2008 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.2 المتاح 30010011082991
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1050.5 K543 2008 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.3 المتاح 30010011083064

Includes bibliographical references (pages 119-131) and index.

Distinguishing between language acquisition and learning disabilities among English language learners : background information / Michael J. Orosco ... [and others] -- Misconceptions about the second language acquisition process / Janette K. Klingner ... [and others] -- Response to intervention models and English language learners / Janette K. Klingner, Laura Méndez Barletta, and John J. Hoover -- Helping classroom reading teachers distinguish between language acquisition and learning disabilities / Janette K. Klingner and Diana Geisler -- Data-driven decision making in a multi-tiered model / John J. Hoover -- Considerations when assessing ELLs for special education / John J. Hoover and Laura Méndez Barletta -- Conclusion : putting the pieces together / Leonard M. Baca, Todd Fletcher, and John J. Hoover.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة