عرض عادي
Intentional interruption : breaking down learning barriers to transform professional practice / Steven Katz, Lisa Ain Dack.
نوع المادة :
نصالناشر:Thousand Oaks : Corwin, 2013وصف:xiv, 104 pages : illustrations ; 26 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 1412998794 (pbk)
- 9781412998796 (pbk)
- LB1731 K34 2013
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1731 K34 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011082878 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1731 K34 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011082940 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1731 K34 2013 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30010011082914 |
Includes bibliographical references (pages 95-99) and index.
