عرض عادي

Culturally responsive teaching and reflection in higher education : promising practices from the Cultural Literacy Curriculum Institute / edited by Sharlene Voogd Cochrane, Meenakshi Chhabra, Marjorie A. Jones, and Deborah Spragg.

المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصالناشر:New York : Routledge, 2017وصف:ix, 125 pages ; 22 cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • volume
تدمك:
  • 9781138240544
  • 1138240540
  • 9781315283333
  • 1315283336
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LB2331 .C84 2017
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB2331 .C84 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30020000037458
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB2331 .C84 2017 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.2 المتاح 30020000052770

"Routledge Focus."

Includes bibliographical references and index.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة