Learning from behavior : how to understand and help "challenging" children in school / James E. Levine ; foreword by Sophie Freud.
نوع المادة : نصالسلاسل:Child psychology and mental healthالناشر:Westport, Conn. : Praeger Publishers, [2007]تاريخ حقوق النشر: copyright 2007وصف:xxviii, 132 pages ; 25 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780275990404 (hbk)
- 0275990400 (hbk)
- LC4031 L455 2007
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC4031 L455 2007 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011075764 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LC4031 L455 2007 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011075763 |
Includes bibliographical references (pages [119]-124) and index.
1. Stop, look, and listen : understanding behavior and the significance of relationships -- 2. Common mental health diagnoses : how they impact children -- 3. Translating the notions of meaning and relationship : helping strategies in action (or the twenty-six commandments) -- 4. Constructing behavioral imterventions : why we need more than a template -- 5. The nut and bolts : developing, introducing, and implementing the behavioral model -- 6. Case studies -- 7. Going forward.