Observation : origins and approaches in early childhood / by Valerie N. Podmore, Paulette Luff.
نوع المادة : نصالناشر:Maidenhead, Berkshire : Open University Press, 2012وصف:xii, 123 pages ; 23 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9780335244249
- 0335244246
- LB1027.28 .P63 2012
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1027.28 .P63 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011108905 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1027.28 .P63 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011108906 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1027.28 .P63 2012 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30010011108907 |
Includes bibliographical references (pages 105-116) and index.
Introductions -- Setting the context -- Understanding children through observations : where do the theories lead us? -- Processes : how to observe? -- Processes : learning and teaching stories -- Ethics -- Observational processes : how to record, analyse and report -- Conclusion: Observing for research and practice : some key voices.
This New Zealand adaptation looks both at historical roots of child observation as well as various approaches to observing young children in early years settings.