عرض عادي

Authentic teaching and learning for preK-fifth grade : advice from practitioners and coaches / edited by Angela K. Salmon.

المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصالناشر:New York, NY : Routledge, 2018وصف:xv, 152 pages : illustrations ; 24 cmنوع المحتوى:
  • text
نوع الوسائط:
  • unmediated
نوع الناقل:
  • volume
تدمك:
  • 9780815380962 (pbk.)
  • 9780815380955 (hardback)
  • 9781351211505 (ebk.)
الموضوع:تصنيف مكتبة الكونجرس:
  • LB1555 .A79 2018
المحتويات:
Frameworks that promote authentic learning / Angela K. Salmon -- If I would have learned this way! / Silvia Lopez -- Same and different: an out of Eden learn experience (kindergarten) / Maria Victoria Gangotena, Angela K. Salmon -- Using technology to create a thoughtful classroom / Kiriaki Melliou -- Order in the court! / Sarah Evans -- Learning for change / Natalie Belli -- Image to inference in informational text: reasoning with evidence in 5th grade social studies / Janet J. Navarro -- Shifting teaching and learning paradigms in the process of listening and reflecting / Angela K. Salmon -- How to develop understanding through reflection and collaboration in an online environment / Patricia Leon Agusti and Maria Ximena Barrera.
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1555 .A79 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.1 Library Use Only | داخل المكتبة فقط 30020000055098
كتاب كتاب UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة LB1555 .A79 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) C.2 المتاح 30020000055099

Frameworks that promote authentic learning / Angela K. Salmon -- If I would have learned this way! / Silvia Lopez -- Same and different: an out of Eden learn experience (kindergarten) / Maria Victoria Gangotena, Angela K. Salmon -- Using technology to create a thoughtful classroom / Kiriaki Melliou -- Order in the court! / Sarah Evans -- Learning for change / Natalie Belli -- Image to inference in informational text: reasoning with evidence in 5th grade social studies / Janet J. Navarro -- Shifting teaching and learning paradigms in the process of listening and reflecting / Angela K. Salmon -- How to develop understanding through reflection and collaboration in an online environment / Patricia Leon Agusti and Maria Ximena Barrera.

شارك

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة