نتائج البحث

( 3 نتيجة)
فرز
نتائج
Harnessing the transformative power of education / edited by Becky Shelley, Kitty te Riele, Natalie Brown and Tess Crellin. by السلاسل:Innovations and controversies: Interrogating educational change ; volume 9 | Innovations and controversies
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:Leiden ; Boston : Brill | Sense, 2020تاريخ حقوق النشر: � 2020 by Koninklijke Brill NV, Leiden, The Netherlands
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.
The social constructions and experiences of madness / edited by Monika dos Santos, Jean-Francois Pelletier. by السلاسل:At the interface/probing the boundaries ; v. 96.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:Leiden : Koninklijke Brill NV, 2018
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:RC455.2.P85 S63 2018. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Revisiting Aquinas' proofs for the existence of God / edited by Robert Arp. by السلاسل:Value inquiry book series. Philosophy and religion ; ; 289.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Leiden : Koninklijke Brill NV, [2016]تاريخ حقوق النشر: ©2016
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:BT100.T4 R48 2016. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة