سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 3 نتيجة)

نتائج
		Teaching and Learning with Research Cognitive Theory : Unlocking Curiosity and Creativity for Problem-Solving Skills / Noora J. Al-Thani and Zubair Ahmad. by Al-Thani, Noora J [author.] Ahmad, Zubair السلاسل:SpringerBriefs in Education Series الطبعات:First edition. نوع المادة : ملف الحاسوب؛ التنسيق: الكتروني متاح على الخط المباشر اللغة: الإنجليزية الناشر:Cham : Springer, 2025تاريخ حقوق النشر: 2025 الوصول إلى الانترنت: Connect to resource الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1). قوائم: Electronic Books \| الكتب الإلكترونية. أضف إلى السلة (إزالة)
		Improving classroom effectiveness : strong psychology for strong methods / Harold Jones. by Jones, Harold, 1936- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham : ROWMAN and LITTLEFIELD EDUCATION, [2012] الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1060 J667 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Situated cognition : social, semiotic, and psychological perspectives / edited by David Kirshner, James A. Whitson by Kirshner, David, 1950- Whitson, James Anthony نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:L. Erlbaum, Mahwah, N.J. : 1997 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:BF311 .S5686 1997. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2026 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة