عرض عادي
E-learning technologies and evidence-based assessment approaches / [edited by] Christine Spratt, Paul Lajbcygier.
نوع المادة :
نصالسلاسل:Advances in information and communication technology education (AICTE) series | Premier reference sourceالناشر:Hershey, PA : Information Science Reference, [2009]تاريخ حقوق النشر: copyright 2009وصف:xxix, 313 pages : illustrations ; 29 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 9781605664101 (hbk)
- 1605664103 (hbk)
- LB1028.5 E19 2009
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
المراجع
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات Reference Collection | مجموعات المراجع | LB1028.5 E19 2009 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | لا يعار | 30010000188693 |
Includes bibliographical references (pages 272-300) and index.
"This book aims to provide readers with a variety of contemporary solutions to identified educational problems of practice related to the assessment of student learning in e-learning environments"--Provided by publisher.
