عرض عادي
Key words, concepts and methods for information age instruction : a guide to teaching information inquiry / by Daniel Callison.
نوع المادة :
نصالناشر:Baltimore, Md. : LMS Associates, [2003]وصف:viii, 370 pages : illustrations ; 28 cmنوع المحتوى:- text
- unmediated
- volume
- 0974253707 (pbk)
- 9780974253701 (pbk)
- ZA3075 C344 2003
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | ZA3075 C344 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011323431 | ||
|
كتاب
|
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | ZA3075 C344 2003 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011323432 |
Includes bibliographical references (pages 337-359) and index.
"Part II, pgs. 93-360 originally published in: School Library Media Activities Monthly, 1996-2002"--T.p. verso.
Based on columns from School Library Media Activities Monthly, Dr. Callison presents the key terms in a working theoretical model that may be used in developing and understanding the power of information inquiry in instruction. Basic for all library and information literacy programs K-12 and for intructional programs.
