نتائج البحث

( 98 نتيجة)
فرز
نتائج
Screwed-up school reform : fixing America's broken promise / Richard G. Shear and Bruce S. Cooper. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, a division of Rowman and Littlefield Publishers, Incorporated, [2012]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2822.82 S438 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The 12 laws of urban school leaderhip : a principal's guide for initiating effective change / Sean B. Yisrael. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012
عنوان آخر:
  • Twelve laws of urban school leadership
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC5131 Y57 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The power of experience : principals talk about school improvement / Linda K. Wagner ; with the assistance of Cheryl Brumbaugh-Cayford. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2822.82 W34 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The power of middle school : maximizing these vital years / Keen Babbage. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1623.5 B34 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The hard truth : problems and issues in urban school reform / Sean B. Yisrael. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Maryland : Rowman and Littlefield Education, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LC5131 .Y577 2012, ...
Reform versus dreams : preventing student failure / Rosalind LaRocque. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2822.82 .L368 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The principal's guide to instruction improvement : theory to practice / Robert Krajewski foreword by Gordon Cawelti. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Winds of change : declaring war on education / Darlene Leiding. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LA217.2 L446 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Hours of opportunity / Susan J. Bodilly. by السلاسل:Monograph (Rand Corporation)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 2010-
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (2).
Learn to transform : developing a twenty-first-century approach to sustainable school transformation / David Crossley and Graham Corbyn. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York, NY : London : Continuum International Pub. Group, [2010]تاريخ حقوق النشر: ©2010
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Governance, management, and accountability in secondary education in Sub-Saharan Africa. by السلاسل:World Bank working paper ; no. 127. | Africa Region human development series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:Washington, D.C. : World Bank, [2008]تاريخ حقوق النشر: ©2008
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2822.3.A35 W67 2008. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Leading the leaders for the future : a transformational opportunity / Mike Bosher and Patrick Hazlewood. by السلاسل:Future schools
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Continuum International Pub. Group, [2008]تاريخ حقوق النشر: ©2008
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The role of districts in fostering instructional improvement : lessons from three urban districts partnered with the Institute for Learning / Julie A. Marsh ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 2005
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Achievement effects of five comprehensive school reform designs implemented in Los Angeles Unified School District / Bryce Mason. by السلاسل:Dissertation (Rand Graduate School) ; RGSD-192.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : RAND, 2005
ملاحظة الأطروحة:Thesis Ph.D. RAND Graduate School 2005.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB2822.83.C2 M345 2005.
Expanding the reach of education reforms : perspectives from leaders in the scale-up of educational interventions / [edited by] Thomas K. Glennan ... [and others] by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة متاح على الخط المباشر من بُعد؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : RAND, 2004
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Challenges and potential of a collaborative approach to education reform / Susan Bodilly ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : RAND, [2004]تاريخ حقوق النشر: copyright 2004
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
تحسين فعالية المدرسة / تاليف جاب شيرينز؛ ترجمه بتكليف مكن مكتب التربية العربي لدول الخليج محمد بلال الجيوسي Scheerens, J. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، 2004
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Making schools work : a revolutionary plan to get your children the education they need / William G. Ouchi with Lydia G. Segal. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Simon and Schuster, [2003]تاريخ حقوق النشر: copyright 2003
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
A race against time : the crisis in urban schooling / edited by James G. Cibulka and William Lowe Boyd. by السلاسل:Contemporary studies in social and policy issues in education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Praeger, 2003
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC5131 R33 2003. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Challenges of conflicting school reforms : effects of New American Schools in a high-poverty district / Mark Berends ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 2002
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Building civic capacity : the politics of reforming urban schools / Clarence N. Stone ... [and others]. by السلاسل:Studies in government and public policy
الناشر:Lawrence, Kan. : University Press of Kansas, [2001]تاريخ حقوق النشر: copyright 2001
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC5131 B83 2001. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The effects of the Washington State education reform on schools and classrooms : initial findings / Brian M. Stecher ... [and others]. by السلاسل:Documented briefing (Rand Corporation) ; DB-309-EDU.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Santa Monica, CA : RAND, 2000
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Dropouts : who drops out and why--and the recommended action / by Robert F. Kronick and Charles H. Hargis. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Springfield, Ill. : C.C. Thomas, [1998]تاريخ حقوق النشر: copyright 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Creating high functioning schools : practice and research / edited by Yvonne Cano, Fred H. Wood, Jan C. Simmons. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Springfield, Ill. : C.C. Thomas Publisher, [1998]تاريخ حقوق النشر: copyright 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Schools under scrutiny. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Paris : Organisation for Economic Co-operation and Development ; [1995]الموزع:Washington, D.C. : OECD Publications and Information Center [distributor], [1995]تاريخ حقوق النشر: ©1995
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Smart schools, smart kids : why do some schools work? by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New York : Simon and Schuster, 1992. 1992
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Organizational effectiveness and improvement in education by السلاسل:Leadership and management in education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Buckingham ; Philadelphia : Open University Press, 1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Managing resources for school improvement : creating a cost-effective school by السلاسل:Educational management series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Routledge, 1996. 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Schools for the twenty-first century : Leadership imperatives for educational reform by السلاسل:Jossey-Bass education series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:San Francisco : xxvi, 164 pages ; 23 cm. Jossey-Bass Publishers, 1991, 1990.300
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Restructuring around standards : a practitioner's guide to design and implementation by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c1998. 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The intelligent school by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London : P. Chapman, c1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The quality school : managing students without coercion by
الطبعات:2nd, expanded ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New York : HarperPerennial, c1992. 1992
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Making good schools : linking school effectiveness and school improvement by السلاسل:Educational management series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Routledge, 1996. 1996
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB2822.8 .M35 1996, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Restructuring and quality : issues for tomorrow's schools by السلاسل:Educational management series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; New York : Routledge, 1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Improving schools from within : teachers, parents, and principals can make the difference by السلاسل:Jossey-Bass education series
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:San Francisco : Jossey-Bass, 1990. 1990
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The pursuit of continuous improvement in educational organizations by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Lanham, Md. : University Press of America, c1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The validity of gains in scores on the Kentucky Instructional Results Information System (KIRIS) / Daniel M. Koretz, Sheila I. Barron. by السلاسل:RAND education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Primary education in India. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Washington, D.C. : World Bank, c1997. 1997
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Assessing the progress of New American Schools : a status report / Mark Berends with Joanna Heilbrunn, Christopher J. McKelvey, Thomas Sullivan. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, CA : RAND, 1999. 1999
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Leadership for educational renewal : developing a cadre of leaders by السلاسل:Agenda for education in a democracy ; v. 1
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, c1999. 1999
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Improving student achievement : what state NAEP test scores tell us / David Grissmer ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, c2000. 2000
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Implementation and performance in New American Schools : three years into scale-up / Mark Berends ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 2001. 2001
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
New American Schools' concept of break the mold designs : how designs evolved and why / Susan Bodilly. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, Calif. : RAND, 2001. 2001
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Implementation in a longitudinal sample of New American Schools : four years into scale-up / Sheila Nataraj Kirby... by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 2001. 2001
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Facing the challenges of whole-school reform : New American Schools after a decade / Mark Berends, Susan J. Bodilly, Sheila Nataraj Kirby. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, CA : Rand Education, 2002. 2002
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Lessons from New American Schools Development Corporation's demonstration phase by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, CA : RAND, 1996. 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Reforming and conforming : NASDC principals discuss school accountability systems by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica : Rand, 1996. 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Perceived effects of the Kentucky Instructional Results Information System (KIRIS) / Daniel M. Koretz ... [and others]. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 1996. 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة