سلتك فارغة.

دخول

بحث متقدم

نتائج البحث

( 2 نتيجة)

نتائج
		A creative approach to the Common Core standards : the Da Vinci Curriculum / Harry Chaucer. by Chaucer, Harry [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 عنوان آخر: Da Vinci Curriculum الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1628.5 .C43 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Governance, management, and accountability in secondary education in Sub-Saharan Africa. by World Bank السلاسل:World Bank working paper ; no. 127. \| Africa Region human development series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Washington, D.C. : World Bank, [2008]تاريخ حقوق النشر: ©2008 الوصول إلى الانترنت: Table of contents Online text الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2822.3.A35 W67 2008. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة