سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 18 نتيجة)

نتائج
		Reframing the curriculum : design for social justice and sustainability / Susan Santone. by Santone, Susan [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1570 .S2844 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		How do we know they're getting better? : assessment for 21st-century minds, K-8 / John Barell. by Barell, John [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Thousand Oaks, Calif. : Corwin, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB3051 .B263 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The false promise of global learning : why education needs boundaries / Alex Standish. by Standish, Alex [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Continuum, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1029.G55 .S73 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Curriculum change and innovation / Shirley S.Y. Yeung [and others]. by Yang, Siqi, 1978- السلاسل:Hong Kong teacher education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Hong Kong : Hong Kong University Press ; 2012الموزع:London : Eurospan [distributor], 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1564.C6 C87 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Places of curriculum making : narrative inquiries into children's lives in motion / Janice Huber, M. Shaun Murphy, D. Jean Clandinin. by Huber, Janice I. (Janice Irene), 1963- [author] Murphy, M. Shaun Clandinin, D. Jean السلاسل:Advances in research on teaching ; 14. الطبعات:1st ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Bingley, UK : Emerald Group, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2806.15 .H83 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		A creative approach to the Common Core standards : the Da Vinci Curriculum / Harry Chaucer. by Chaucer, Harry [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 عنوان آخر: Da Vinci Curriculum الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1628.5 .C43 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Student activism and curricular change in higher education / Mikaila Mariei Lemonik Arthur. by Arthur, Mikaila Lemonik [author] السلاسل:Mobilization series on social movements, protest, and culture نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Farnham, Surrey ; Burlington, VT : Ashgate, [2011]تاريخ حقوق النشر: ©2011 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Why knowledge matters in curriculum : a social realist argument / Leesa Wheelahan. by Wheelahan, Leesa [author] السلاسل:New studies in critical realism and education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Abingdon, Oxon [England] ; New York, NY : Routledge, 2010 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		American studies in dialogue : radical reconstructions between curriculum and cultural critique / Matthias Oppermann. by Oppermann, Matthias [author] السلاسل:Nordamerikastudien ; Bd. 29. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Frankfurt ; New York : Campus Verlag, [2010]تاريخ حقوق النشر: copyright 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LA226 O67 2010. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Curriculum : alternative approaches, ongoing issues / Colin J. Marsh, George Willis. by Marsh, Colin J [author] Willis, George, 1941- الطبعات:3rd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Prentice Hall, [2003]تاريخ حقوق النشر: copyright 2003 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Dropouts : who drops out and why--and the recommended action / by Robert F. Kronick and Charles H. Hargis. by Kronick, Robert F [author] Hargis, Charles H الطبعات:2nd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Springfield, Ill. : C.C. Thomas, [1998]تاريخ حقوق النشر: copyright 1998 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Developing the credit-based modular curriculum in higher education / Mick Betts, Robin Smith. by Betts, Mick [author] Smith, Robin, 1944- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1998 عنوان آخر: Challenge, choice, and change الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Cultivating humanity : a classical defense of reform in liberal education / Martha C. Nussbaum. by Nussbaum, Martha Craven, 1947- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 1997 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1011 N87 1997. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Nourishing words : bridging private reading and public teaching by Atwell-Vasey, Wendy [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:Albany, N.Y. : State University of New York Press, c1997. 1997 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Internationalizing doctoral education in business by Cavusgil, S. Tamer [author] Horn, Nancy E [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:East Lansing : Michigan State University Press, c1997. 1997 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Subject knowledge : readings for the study of school subjects by Anstead, Christopher J [author] Goodson, Ivor [author] Mangan, John Marshall [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1998. 1998 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		The primary curriculum : learning from international perspectives by Hargreaves, Linda [author] Moyles, Janet R [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:London ; New York ; London : Routledge, 1998. 1998 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Reforming the higher education curriculum : internationalizing the campus by Ellingboe, Brenda J [author] Mestenhauser, Josef A [author] السلاسل:American Council on Education/Oryx Press series on higher education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:Phoenix, Ariz. : Oryx Press, 1998. 1998 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة