نتائج البحث

( 11 نتيجة)
فرز
نتائج
Art as a way of talking for emergent bilingual youth : a foundation for literacy in Prek-12 schools / edited by Berta Rosa Berriz, Amanda Claudia Wager, and Vivian Maria Poey. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, 2019
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1575.8 .A74 2019. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Exploring critical digital literacy practices : everyday video in a dual language context / Jessica Zacher Pandya. by السلاسل:Expanding literacies in education series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1044.75 .P36 2019. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The handbook of Spanish second language acquisition / edited by Kimberly L. Geeslin. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Chichester, West Sussex ; [Hoboken] : John Wiley & Sons, Inc., 2018
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PC4021 .H36 2018. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Language learner strategies : contexts, issues and applications in second language learning and teaching / Michael James Grenfell and Vee Harris. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Bloomsbury Academic, 2017
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Explicit Direct Instruction for English Learners / John Hollingsworth, Silvia E. Ybarra. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks : Corwin Press, [2013]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1128.A2 H575 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Culturally proficient practice : supporting educators of English learning students / Reyes L. Quezada, Delores B. Lindsey, Randall B. Lindsey ; foreword by Donald Macedo by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PE1128.A2 Q49 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Chicano empowerment and bilingual education : movimiento politics in Crystal City, Texas / Armando L. Trujillo. by السلاسل:Latino communities | Latino communities
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Garland Pub., [2011]تاريخ حقوق النشر: copyright 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC2688.C79 T78 2011. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Bilingual education : from compensatory to quality schooling / Mar{u2A61} Estela Brisk. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, Publishers, 2006
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC3731 B68 2006. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
With literacy and justice for all : rethinking the social in language and education / Carole Edelsky. by السلاسل:[Critical perspectives on literacy and education]
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:London ; Bristol, PA : Taylor and Francis, 1996
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
The power of Babel : teaching and learning in multilingual classrooms by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Stoke-on-Trent : Trentham Books, 1998. 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Forked tongue : the politics of bilingual education / Rosalie Pedalino Porter ; with a new epilogue by the author. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:New Brunswick, N.J. : Transaction Publishers, c1999. 1999
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC3731 P66 1999. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة