سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 7 نتيجة)

نتائج
		Designing effective feedback processes in higher education : a learning-focused approach / Naomi Winstone and David Carless. by Winstone, Naomi E [author.] Carless, David [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2020 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2331 .W54 2020. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Approaches and strategies in next generation science learning / Myint Swe Khine, Issa M. Saleh, editors. by Khine, Myint Swe Saleh, Issa M نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Hershey, PA : Information Science Reference, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:Q181.A1 A696 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Analysing teaching-learning interactions in higher education : accounting for structure and agency / Paul Ashwin. by Ashwin, Paul, 1970- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Continuum, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB2331 A775 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		No more "us" and "them" : classroom lessons and activities to promote peer respect / Lesley Roessing. by Roessing, Lesley [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Maryland : Rowman and Littlefield Education, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1034 R64 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Caring in an unjust world : negotiating borders and barriers in schools / edited by Deborah Eaker-Rich and Jane Van Galen. by Eaker-Rich, Deborah, 1952- Van Galen, Jane نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Albany : State University of New York Press, [1996]تاريخ حقوق النشر: copyright 1996 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Discourse / Guy Cook. by Cook, Guy [author] السلاسل:Language teaching, a scheme for teacher education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:Oxford : Oxford U. Press, 1989 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Strategic interaction : learning languages through scenarios / Robert J. Di Pietro. by Di Pietro, Robert J [author] السلاسل:New directions in language teaching نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:Cambridge [Cambridgeshire] ; New York : Oxford University Press, 1987 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة