نتائج البحث

( 9 نتيجة)
فرز
نتائج
Democracy, education and research : the struggle for public life / John Schostak and Ivor Goodson. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2020
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC71 .S3237 2020. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Independent thinking in an uncertain world a mind of one's own / edited by Valerie A. Brown, John A. Harris and David Waltner-Toews. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, earthscan from Routledge, 2019
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:GF41 .I49 2019. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Integrating SEL into your ELA curriculum : practical lesson plans for grades 6-8 / by John Dacey, Lindsey Neves Baillargeron, and Nancy Tripp. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:New York, NY : Routledge, 2019
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1072 .D334 2019. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Social and emotional learning : a critical appraisal / Neil Humphrey. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1072 H856 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Participatory learning in the early years : research and pedagogy / edited by Donna Berthelsen, Jo Brownlee, and Eva Johansson. by السلاسل:Routledge research in education ; 21.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New York : Routledge, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1139.23 P37 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Handbook of prosocial education / edited by Philip Brown, Michael W. Corrigan, and Ann Higgins-D'Alessandro. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, 2012
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1072 .H36 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (2).
The cultural and political economy of recovery : social learning in a post-disaster environment / Emily Chamlee-Wright. by السلاسل:Routledge advances in heterodox economics ; 12
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; New York : Routledge, 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HV636 2005.G85 C53 2010. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Social learning in technological innovation : Experimenting with information and communication technologies / Robin Williams, James Stewart, Roger Slack. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Cheltenham, [England] Northampton, MA : Edward Elgar Pub., [2005]تاريخ حقوق النشر: copyright 2005
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Social learning from broadcast television by السلاسل:Media education culture technology
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:Cresskill, NJ : Hampton Press, c1998. 1998
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة