نتائج البحث

( 13 نتيجة)
فرز
نتائج
Factfulness : ten reasons we're wrong about the world - and why things are better than you think / Hans Rosling ; with Ola Rosling and Anna Rosling Rönnlund by
الطبعات:First edition
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Flatiron Books, 2018تاريخ حقوق النشر: ©2018
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:BF441 .R673 2018. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Media and information literacy in higher education : educating the educators / edited by Siri Ingvaldsen, Dianne Oberg. by السلاسل:Chandos information professional series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Cambridge, MA : Chandos Publishing, an Imprint of Elsevier, 2017
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Media and information literacy : an integrated approach for the 21st Century / Marcus Leaning. by السلاسل:Chandos information professional series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Cambridge, MA : Chandos Publishing, an imprint of Elsevier, 2017
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Digital literacy : concepts, methodologies, tools, and applications / Information Resources Management Association, editor. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Hershey, PA : Information Science Reference, [2013]تاريخ حقوق النشر: ©2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:QA76.9.C64 D52 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (3).
The information behavior of a new generation : children and teens in the 21st century / edited by Jamshid Beheshti and Andrew Large. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham, Maryland : The Scarecrow Press, Incorporated, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:ZA3075 I5325 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Tomorrow's innovators : essential skills for a changing world / Dennis Adams and Mary Hamm. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham : Rowman and Littlefield Education, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1570 A27 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Libraries driving access to knowledge / edited by Jesuś Lau, Anna Mariá Tammaro and Theo Bothma. by السلاسل:IFLA publications ; 151
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Berlin ; Boston : De Gruyter Saur, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:Z716.4 .L475 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Lifelong learning in public libraries : principles, programs, and people / Donna L. Gilton. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Lanham : The Scarecrow Press, Incorporated, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:Z718.8 .G55 2012. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Higher education in the Internet age : libraries creating a strategic edge / Patricia Senn Breivik and E. Gordon Gee. by السلاسل:American Council on Education/Praeger series on higher education
الطبعات:Fully updated and rev. ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Praeger Publishers, 2006
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Leadership issues in the information literate school community / edited by James Henri and Marlene Asselin. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2005
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:Z675.S3 L384 2005. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Integrating information literacy into the higher education curriculum : practical models for transformation / Ilene Rockman and associates. by السلاسل:The Jossey-Bass higher and adult education series
الطبعات:1st ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر:San Francisco : Jossey-Bass, c2004. 2004
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:ZA3075 I57 2004. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Leverage your library program to help raise test scores : a guide for library media specialists, principals, teachers, and parents / Audrey P. Church. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Worthington, Ohio : Linworth Pub., [2003]تاريخ حقوق النشر: copyright 2003
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:Z675.S3 C5 2003. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Key words, concepts and methods for information age instruction : a guide to teaching information inquiry / by Daniel Callison. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Baltimore, Md. : LMS Associates, [2003]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:ZA3075 C344 2003. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة