عرض عادي
الإشراف التربوي الداعم للتعلم : توجه قائم على الأداء في إنماء المعلمين و تحسين أداء المدرسة / تأليف جيمس أسلتين، جوديث فارينياز، أنثوني ريجازيو ديجيليو ؛ ترجمة راشد بن حسين العبدالكريم
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط
- مجلد
- Supervision for learning. Arabic
- LB2838 .A8712 2010
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2838 .A8712 2010 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30010011101673 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2838 .A8712 2010 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30010011101672 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2837 P38 2001 Women's work? : American schoolteachers, 1650-1920 / | LB2838 A77 2004 Assessing teacher effectiveness : developing a differentiated model / | LB2838 A77 2004 Assessing teacher effectiveness : developing a differentiated model / | LB2838 .A8712 2010 الإشراف التربوي الداعم للتعلم : توجه قائم على الأداء في إنماء المعلمين و تحسين أداء المدرسة / | LB2838 .A8712 2010 الإشراف التربوي الداعم للتعلم : توجه قائم على الأداء في إنماء المعلمين و تحسين أداء المدرسة / | LB2838 .B55 2017 The teachers' standards in the classroom / | LB2838 .D39 2018 القياس و التقييم التطبيقي للمعلمين / |
ترجمة كتاب : Supervision for learning : a performance-based approach to teacher development and school improvement
يتضمن قائمة مراجع ببليوجرافية (ص. 257-261) و كشاف