عرض عادي
تصميم صفوف شراكة بين المعلمين والطلاب / ميج أورمستون
نوع المادة : نصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية السلاسل:حلول للصفوف الرقمية المركزة على المتعلم | حلول للصفوف الرقمية المركزة على المتعلمالدمام : دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع، 2019الطبعات:الطبعة الأولىوصف:74 صفحة ؛ 24 سمنوع المحتوى:- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9786038147603
- Designing teacher-student partnership classrooms. Arabic
- LB1027.23 .O76125 2019
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1027.23 .O76125 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000045114 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1027.23 .O76125 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000045113 | ||
كتاب | UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB1027.23 .O76125 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 30020000045115 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB1027.23 .M87 2020 مفهوم استراتيجيات التعلم النشط بين النظرية البنائية والمعرفية / | LB1027.23 .M87 2020 مفهوم استراتيجيات التعلم النشط بين النظرية البنائية والمعرفية / | LB1027.23 .M87 2020 مفهوم استراتيجيات التعلم النشط بين النظرية البنائية والمعرفية / | LB1027.23 .O76125 2019 تصميم صفوف شراكة بين المعلمين والطلاب / | LB1027.23 .O76125 2019 تصميم صفوف شراكة بين المعلمين والطلاب / | LB1027.23 .O76125 2019 تصميم صفوف شراكة بين المعلمين والطلاب / | LB1027.23 .R36 2016 استراتيجيات التعلم النشط : (التعلم النشط-ضبط الذات-التفكير الإيجابي-الإبداع والشعور الإبداعي) / |
يتضمن قائمة مراجع ببليوجرافية.