عرض عادي
إشعال القيادة لدى المعلمين : كيف أمكن المعلمين من القيادة والتعليم؟ / وليام ستريت.
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- نص
- دون وسيط
- مجلد
- 9786038147535
- Igniting teacher leadership : how do I empower my teachers to lead and learn? / Arabic
- LB2832.2 .S84125 2018
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB2832.2 .S84125 2018 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000045383 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
LB2831.966.G7 J57 1996 The competent head : a job analysis of heads' tasks and personality factors / | LB2832 S53 2004 المدرس في مجتمع المستقبل / | LB2832 S53 2004 المدرس في مجتمع المستقبل / | LB2832.2 .S84125 2018 إشعال القيادة لدى المعلمين : كيف أمكن المعلمين من القيادة والتعليم؟ / | LB2832.4.G7 F53 1999 Poorly performing staff in schools and how to manage them : capability, competence, and motivation / | LB2832.4.G7 F53 1999 Poorly performing staff in schools and how to manage them : capability, competence, and motivation / | LB2833.3.T4 K57 1999 Staffing at-risk districts in Texas : problems and prospects / |