Positive interactions with at-risk children : enhancing students' well-being, resilience, and success / Mojdeh Bayat and Naseem Jamnia.
نوع المادة :![نص](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- text
- unmediated
- volume
- 9781138087323 (pbk.)
- LB3430 .B39 2019
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB3430 .B39 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.1 | Library Use Only | داخل المكتبة فقط | 30020000112206 | ||
![]() |
UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات General Collection | المجموعات العامة | LB3430 .B39 2019 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 30020000112200 |
Browsing UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات shelves, Shelving location: General Collection | المجموعات العامة إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
Includes bibliographical references.
Children's mental health in the United States -- Early signs of possible mental and behavioral health issues in young children -- Child stress, trauma and the brain : what does science tell us? -- Teaching our students to be resilient -- Choosing what works : theories and practices -- Lessons from positive psychology -- Resilience-based interaction model (RIM) : introduction -- RIM : behavior, body-mind health, and strengths of character.