نتائج البحث

( 8 نتيجة)
فرز
نتائج
The relationship between English language proficiency and problems experienced by United Arab Emirates students at post-secondary institutions in the United States / by Mohamed Abdulrahman Moahmed. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1991
ملاحظة الأطروحة:Thesis P.hD. George Washington University 1991.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB2376.4 M63 1991.
A probe into Arab home literacy and its impact on college students, reading ability in Arabic and English / Mohammed Riyad Jazzar. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1991
ملاحظة الأطروحة:Thesis Ph.D. Indiana University of Pennsylvania August 1991.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LC225.33.U5 J39 1991.
Perceptions of English as a foreign language teachers regarding the supervisory practices in the United Arab Emirates' secondary schools / by Farida Abdul Rahim Badri. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر: 1991
ملاحظة الأطروحة:Thesis P.hD. George Washington University 1991.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB2806.4 B33 1991.
Orthographic and phonological awareness among L1 Arabic ESL learners : a Quasi-Experimental study / by Melanie Taylor. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Ann Arbor, MI : UMI, 2009
ملاحظة الأطروحة:Thesis (Ed.D.) - University of Phoenix, 2008.
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LA1437 T39 2009.
Giving directions as a speech event : a cross-cultural study of English and Emirati Arabic / by Carrie Anne Taylor-Hamilton. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
الناشر: 2002
ملاحظة الأطروحة:Thesis (Ph. D.) - University of Florida, 2002.
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LA1437 T242 2002.
Family background and learning English in the United Arab Emirates : investigating the socio-cultural milieu / Khitam Maslamani. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Saarbrücken : VDM Verlag Dr. Müller, [2010]تاريخ حقوق النشر: copyright 2010
ملاحظة الأطروحة:Printed version of the thesis (Ph.D.) - University of Exeter, 2007.
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LA1437 M38 2010. المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LA1437 M38 2010.
مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية Cultural bias in university entrance examinations in the UAE / Hilda Freimuth. مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية by السلاسل:Emirates occasional papers ; no. 85.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية الناشر:Abu Dhabi : The Emirates Center for Strategic Studies and Research, 2014عنوان آخر: مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (4)رقم الطلب:LB2353.4.U6 F74 2014, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Action research in English language teaching in the UAE : perspectives from teacher education at the Higher Colleges of Technology / edited by Anne Warne, et. al. by السلاسل:HCT teacher education series ; Book 1
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Abu Dhabi : HCT Press, [2006]تاريخ حقوق النشر: copyright 2006
الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB5 H38 2006 .
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة