نتائج البحث

( 4 نتيجة)
فرز
نتائج
سيكولوجية الأطفال غير العاديين : مقدمة في التربية الخاصة / فاروق فارع الروسان. by
الطبعات:الطبعة الثالثة عشر: مزيدة ومنقحة
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
عمان: الأردن : دار الفكر ناشرونوموزعون، 2019
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
مناهج وأساليب تدريس مهارات الحياة لذوي الفئات الخاصة = Curriculum & teaching methods of life skills for individuals with special needs / أ. د. فاروق فارع الروسان، د. صالح عبد الله هارون، د. رويدا محمد العطوي. by
الطبعات:الطبعة الأولى.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: عام;
عمان: الأردن : دار الفكر ناشرون وموزعون، 2015
عنوان آخر:
  • Curriculum & teaching methods of life skills for individuals with special needs
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
دليل مقياس مستويات الدعم لحالات الإعاقة العقلية و النمائية / تأليف فاروق فارع الروسان، رويدا محمد العطوي. by
الطبعات:الطبعة الأولى، ملونة.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: متخصص;
اللغة: عربي الناشر:عمان، الأردن : دار الإعصار العلمي للنشر والتوزيع، 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:HV901.J6 R67 2014, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
التقويم في التربية الخاصة / عبد الله زيد الكيلاني، فاروق فارع الروسان by
الطبعات:الطبعة الأولى
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
عمان: الأردن : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة، 2006
عنوان آخر:
  • evaluation of special education
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4019 .K55 2006. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة