تنقيح بحثك

نتائج البحث

( 144 نتيجة)
فرز
نتائج
The political education of soldiers by السلاسل:Sage research progress series on war, revolution and peacekg ; v.11
نوع المادة : نص نص
الناشر:Beverley Hills, CA : Sage Publications 1983
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Parents and families of students with special needs : collaborating across the age span / [edited by] Vicki A. McGinley, West Chester University, Melina Alexander, Weber State University. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, California : SAGE, 2018
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Planning the primary national curriculum : a complete guide for trainees and teachers / [edited by] Keira Sewell. by
الطبعات:Second edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : Learning Matters, an imprint of SAGE Publications Ltd, 2018
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Reflective practice for teachers / Maura Sellars. by
الطبعات:2nd edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : SAGE Publications Ltd, 2017
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Academic language mastery. Conversational discourse in context / Jeff Zwiers, Ivannia Soto. by السلاسل:Academic language mastery series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, California : Corwin, a SAGE Publishing Company, 2017
عنوان آخر:
  • Conversational discourse in context
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Understanding & using challenging educational theories / Karl Aubrey and Alison Riley. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE, 2017
عنوان آخر:
  • Understanding and using challenging educational theories
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Principles & practices of teaching & training : a guide for teachers and trainers in the FE and skills sector / Ann Gravells. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: متخصص;
الناشر:London ; Thousand Oaks, California : Learning Matters, an imprint of Sage Publications, 2017
عنوان آخر:
  • Principles and practices of teaching and training
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Technology for SEND in primary schools : a guide for best practice / Helen Caldwell, Stephen Cullingford-Agnew. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : Sage, Learning Matters, [2017]
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Bright ribbons : weaving culturally responsive teaching into the elementary classroom / Lotus Linton Howard ; foreword by Gary Howard. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, California : Corwin, a SAGE Company, 2017
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Challenging learning through dialogue : strategies to engage your students and develop their language of learning / James Nottingham, Jill Nottingham, Martin Renton ; foreword by Guy Claxton. by السلاسل:Challenging learning series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, California : Corwin, a SAGE company, 2017
الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Quality and leadership in the early years : research, theory and practice / Verity Campbell-Barr and Caroline Leeson. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:Los Angeles : Sage, 2016
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1139.23 .C35 2016, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Special educational needs : a guide for inclusive practice / Edited by Lindsay Peer and Gavin Reid. by
الطبعات:2nd edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية الناشر:Thousand Oaks, CA : SAGE, [2016]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4704 .S679 2016. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Students with mild exceptionalities : characteristics and applications / Sydney S. Zentall, Purdue University, Indiana. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE, [2014]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4705 Z46 2014. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Special education law / Laura Rothstein, University of Louisville, Louis D. Brandeis School of Law; Scott F. Johnson, Concord Law School of Kapland University. by
الطبعات:5 edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, California : SAGE Publications, [2014]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:KF4210 R68 2014. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Early childhood education : becoming a professional / Kimberly A. Gordon Biddle, California State University, Sacramento, Ana Garcia-Nevarez, California State University, Sacramento, Wanda J. Roundtree Henderson, California State University, Sacramento, Alicia Valero-Kerrick, California State University, Sacramento. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE, [2014]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1732.3 G67 2014. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Becoming a multicultural educator : developing awareness, gaining skills, and taking action / William A. Howe, Connecticut State Department of Education, Penelope L. Lisi, Central Connecticut State University. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE Publications, [2014]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1099.3 H68 2014. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Qualitative data analysis : a methods sourcebook / Matthew B. Miles, A. Michael Huberman, Johnny Saldana ; Arizona State University by
الطبعات:3 rd ed
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, Califorinia : SAGE Publications, Incorporated, [2014]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:H62 M437 2014. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Social network analysis and education : theory, methods & applications / Brian V. Carolan, Montclair State University by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE, [2014]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HM741 C37 2014. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Understanding children with autism spectrum disorders : educators partnering with families / Michelle R. Haney. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE Publications, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:RC553.A88 H353 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Captivate, activate, and invigorate the student brain in science and math, grades 6-12 / John Almarode, Ann M. Miller. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, California : Corwin, A SAGE Company, [2013]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:Q181 A425 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Curriculum theory : conflicting visions and enduring concerns / Michael Stephen Schiro. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1570 S333 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Digital storytelling in the classroom: new media pathways to literacy, learning, and creativity / Jason B. Ohler. by
الطبعات:Second edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks, Californa : Corwin, a SAGE Company, [2013]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1042 O37 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Qualitative research in education : a user's guide / Marilyn Lichtman. by
الطبعات:3rd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles ; London : SAGE Publications, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1028 L436 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Quality assurance in distance education and E-learning : challenges and solutions from Asia / edited by Insung Jung, Tat Meng Wong, and Tian Belawati. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:New Delhi : SAGE Publications, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:LC5808.A78 J86 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Achieving your PTLLS award : a practical guide to successful teaching in the lifelong learning sector / Mary Francis, Jim Gould. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles ; London : SAGE, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
عنوان آخر:
  • Achieving your Preparing to Teach in the Lifelong Learning Sector award : a practical guide to successful teaching in the lifelong learning sector
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC5219 F67 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Reflective practice in education and training / Jodi Roffey-Barentsen, Richard Malthouse. by السلاسل:Achieving QTLS
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : Sage, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC5219 R596 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
School-based research : a guide for education students / edited by Elaine Wilson. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Thousand Oaks, CA : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1028.25.G7 S34 2013x. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Understanding early years policy / Peter Baldock, Damien Fitzgerald and Janet Kay. by
الطبعات:3rd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:LB1139.3.G7 B35 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Using case study in education research / Lorna Hamilton and Connie Corbett-Whittier. by السلاسل:Research methods in education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles, Calif. ; London : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1029.C37 H36 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Forest School and outdoor learning in the early years / Sara Knight. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1047 K59 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Themes and debates in early childhood / edited by Mary Wild and Alison Street. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : Sage/Learning Matters, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (3)رقم الطلب:LB1139.3.G7 T54 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Learning and teaching in secondary schools / edited by Viv Ellis. by السلاسل:Achieving QTS
الطبعات:5th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: بالغ؛
الناشر:Los Angeles, Calif. : SAGE/Learning Matters, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LA635 L43 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Communicating health : strategies for health promotion / edited by Nova Corcoran. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:RA427.8 C66 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Empowering family-teacher partnerships : building connections within diverse communities / Mick Coleman. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1139.35.P37 C65 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Health activism : foundations and strategies / Glenn Laverack. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:RA427.8 L38 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Action research in education / Mary McAteer. by السلاسل:Research methods in education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1028.24 M33 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Action research in education : learning through practitioner enquiry by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1028.24 B38 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
How to do your research project : a guide for students in education and applied social sciences / Gary Thomas. by
الطبعات:Second edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles, Calif. : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1028 T445 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Child development for early years students and practitioners / Sally Neaum. by
الطبعات:2nd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles, Calif. ; London : SAGE/Learning Matters, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB111 N33 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Family resource management / Tami James Moore, Sylvia M. Asay by
الطبعات:2nd ed
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles : Sage Publications, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HQ10.5.U6 M66 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Transitions in the early years : working with children and families / edited by Lyn Trodd. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles, Calif. : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1139.23 T73 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Social and emotional learning : a critical appraisal / Neil Humphrey. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1072 H856 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Using social media in the classroom : a best practice guide / Megan Poore. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Los Angeles, Calif. : Sage, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (4)رقم الطلب:LB1044.87 .P66 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
An applied reference guide to research designs : quantitative, qualitative, and mixed methods / W. Alex Edmonds, Thomas D. Kennedy. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Thousand Oaks : SAGE Publications, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:H62 E327 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Social theory and education research / edited by Mark Murphy. by السلاسل:SAGE library of educational thought and practice
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington, DC : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (4)رقم الطلب:LC191 .S6575 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (4).
Play, learning and the early childhood curriculum / Elizabeth Wood. by
الطبعات:3rd ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London ; Thousand Oaks, California : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1139.35.P55 W66 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Inclusion in the early years / Cathy Nutbrown and Peter Clough, with Frances Atherton. by
الطبعات:Second edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1392 N88 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Early childhood education and care : an introduction / Sheila Nutkins, Catriona McDonald, and Mary Stephen. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : SAGE, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1139.23 .N89 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Achieving early years professional status / Denise Reardon. by
الطبعات:Second edition.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : SAGE, [2013]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1139.3.G7 R43 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
Becoming a practitioner in the early years by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
الناشر:London : SAGE/Learning Matters, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1775.6 E58 2013. غير متاح: UAE Federation Library | مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only | داخل المكتبة فقط (1).
صفحات

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة