سلتك فارغة.

دخول

بحث متقدم

نتائج البحث

( 5 نتيجة)

نتائج
		Reassessing 'ability' grouping : improving practice for equity and attainment / Becky Francis, Becky Taylor and Antonina Tereshchenko. by Francis, Becky [author.] Taylor, Becky (Rebecca Charlotte) [author.] Tereshchenko, Antonina [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2020 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB3061 .F73 2020. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Five practices for improving the success of Latino students : a guide for secondary school leaders / by Christina Theokas, Mary L. Gonzalez, Consuelo Manriquez, and Joseph F. Johnson, Jr. by Theokas, Christina [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC2670.4 .T53 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Rigor is NOT a four-letter word / by Barbara Blackburn. by Blackburn, Barbara R, 1961- [author.] الطبعات:Third edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, 2018 عنوان آخر: Rigor is not a four-letter word الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1607.5 .B53 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Modern secondary education in the United Arab Emirates : development, issues and perspectives / by Cherif Moulay Bel Fekih. by Bel Fekih, Cherif Moulay [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر: 1993 ملاحظة الأطروحة:Thesis Ed.D. Temple University 1993. الإتاحة:المواد المتاحة للمرجعية:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Not for loan (1)رقم الطلب:LB1607.53.U5 B45 1993. أضف إلى السلة (إزالة)
		How immigrants fare in U.S. education by Abrahamse, Allan F [author] Quigley, Denise D [author] Vernez, Georges [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:Santa Monica, CA : Rand, 1996. 1996 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة