سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 14 نتيجة)

نتائج
		Supporting SLCN in children with ASD in the early years : a practical resource for professionals / Jennifer Warwick by Warwick, Jennifer [author] National Association for Special Educational Needs (Great Britain) السلاسل:NASEN spotlight نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2020تاريخ حقوق النشر: ©2020 عنوان آخر: Supporting speech, language and communication needs in children with autism spectrum disorder in the early years الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LC4717 .W35 2020, ... إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Using drama with children on the autism spectrum : a resource for practitioners in health and education / Carmel Conn by Conn, Carmel [author] الطبعات:Second edition نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4717 .C655 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Caring for autism : practical advice from a parent and physician / Michael A. Ellis, DO, Clinical Assistant Professor, Mercer University School of Medicine, Clinical Associate Professor, Philadelphia College of Osteopathic Medicine (PCOM), GA campus, Medical Director of Child and Adolescent Psychiatry, The Bradley Center, St. Francis Hospital, Columbus, GA ; with Lori Layton Ellis BS, MPH. by Ellis, Michael A [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York, NY : Oxford University Press, [2018] الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:RJ506.A9 E4445 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Social survival : a manual for those with autism and other logical thinkers / Amy Eleftheriades. by Eleftheriades, Amy [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York : Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:RJ506.A9 E44 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Supporting children with autism in the primary classroom : a practical approach / Dawn Connor. by Connor, Dawn, 1964- [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4717 .C66 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Understanding children with autism spectrum disorders : educators partnering with families / Michelle R. Haney. by Haney, Michelle R [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Los Angeles : SAGE Publications, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:RC553.A88 H353 2013, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The parent's guide to college for students on the autism spectrum / Jane Thierfeld Brown [and others]. by Brown, Jane Thierfeld نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Shawnee Mission, Kan. : AAPC Pub. ; [2012]الموزع:[London] : [Eurospan, distributor], [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (4)رقم الطلب:LC4717.5 .P37 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Autism and understanding : the Waldon approach to child development / Walter Solomon ; with Chris Holland and Mary Jo Middleton. by Solomon, Walter [author] Holland, Chris, 1940- Middleton, Mary Jo نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4717 S65 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Managing the cycle of meltdowns for students with autism spectrum disorder / Geoff Colvin, Martin R. Sheehan : foreword by Richard L. Simpson by Colvin, Geoffrey, 1941- [author] Sheehan, Martin R Simpson, Richard L, 1945- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4717 C65 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Educating young children with autism spectrum disorders / Erin E. Barton, Beth Harn by Barton, Erin Elizabeth [author] Harn, Beth نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Thousand Oaks, Calif. : Corwin, A Joint Publication with the National Association of School Psychologists, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4717 B37 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teaching play to children with autism : practical interventions using identiplay / Nicky Phillips, Liz Beavan by Phillips, Nicky [author] Beavan, Liz السلاسل:Lucky duck الطبعات:2nd ed نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Thousand Oaks, CA : Sage Publications, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:RJ506.A9 P45 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (2). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Raising resilient children with autism spectrum disorders : strategies for helping them maximize their strengths, cope with adversity, and develop a social mindset / Robert Brooks, Sam Goldstein. by Brooks, Robert (Dr.) [author] Goldstein, Sam, 1952- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : McGraw-Hill, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012 الوصول إلى الانترنت: Contributor biographical information Publisher description الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:RC553.A88 B76 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Understanding actions, states, and events : verb learning in children with autism / by Susan Douglas. by Douglas, Susan [author] السلاسل:Studies on language acquisition ; 45. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Boston ; Berlin : De Gruyter Mouton, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 عنوان آخر: Verb learning in children with autism الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:RJ506.A9 D68 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Developing play and drama in children with autistic spectrum disorders / Dave Sherratt and Melanie Peter. by Sherratt, Dave [author] Peter, Melanie نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London : David Fulton, 2002 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:PN3171 .S48 2002. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة