سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 7 نتيجة)

نتائج
		Troubled hearts, troubled minds : making sense of the emotional dimension of learning / Peter Nelmes. by Nelmes, Peter [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Bancyfelin, Wales : Crown House Publishing, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1055 .N44 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Self discovery : supporting emotional health and wellbeing in schools / Alison Waterhouse. by Waterhouse, Alison, 1963- [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1072 .W375 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Emotional literacy : supporting emotional health and wellbeing in schools / Alison Waterhouse. by Waterhouse, Alison, 1963- [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1072 .W37 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Addressing special educational needs and disability in the curriculum : music / Victoria Jaquiss and Diane Paterson. by Jaquiss, Victoria Paterson, Diane الطبعات:Second edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2017 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC4025 .J37 2017. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Behavioral disorders : identification, assessment, and instruction of students with EBD / edited by Jeffrey P. Bakken, Festus E. Obiakor, Anthony F. Rotatori. by Bakken, Jeffrey P Obiakor, Festus E Rotatori, Anthony F السلاسل:Advances in special education ; v. 22. الطبعات:1st ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Bingley, UK : Emerald, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC3965 .B44 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Behavioral disorders : practice concerns and students with EBD / edited by Jeffrey P. Bakken, Festus E. Obiakor, Anthony F. Rotatori. by Bakken, Jeffrey P Obiakor, Festus E Rotatori, Anthony F السلاسل:Advances in special education ; v. 23. الطبعات:1st ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Bingley, UK : Emerald, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC3965 .B44 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Therapist's guide to pediatric affect and behavior regulation / Sharon L. Johnson. by Johnson, Sharon L. (Sharon Lorraine) [author] السلاسل:Practical resources for the mental health professional الطبعات:1st ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; Waltham, MA : Academic Press, 2013 عنوان آخر: Pediatric affect and behavior regulation الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:RJ505.B4 J64 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة