سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 13 نتيجة)

نتائج
		English grammar and teaching strategies : lifeline to literacy / Joy Pollock and Elisabeth Waller. by Pollock, Joy [author.] Waller, Elisabeth [author.] الطبعات:Classic Edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1576 .P635 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teach like you imagined it : finding the right balance / Kevin Lister. by Lister, Kevin [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Carmarthen, Wales: Crown House Publishing Limited, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1025.3 .L567 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The expert teacher : using pedagogical content knowlege to plan superb lessons / Darren Mead, edited by Phil Beadle. by Mead, Darren [author.] الطبعات:1st edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Carmarthen, Wales ; Williston, VT : Independent Thinking Press, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1027.4 .M43 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Responsive teaching : cognitive science and formative assessment in practice / Harry Fletcher-Wood. by Fletcher-Wood, Harry [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, [2018] الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1025.3 .F59 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Child-initiated play and learning : planning for possibilities in the early years / edited by Annie Woods. by Woods, Annie [editor of compilation.] Gripton, Catherine. Planning for endless possibilities نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Routledge, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1027.4 C53 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Instructional strategies for middle and high school / Bruce E. Larson and Timothy A. Keiper. by Larson, Bruce E [author] Keiper, Timothy A الطبعات:2nd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, [2013]تاريخ حقوق النشر: copyright 2013 الوصول إلى الانترنت: Table of contents only الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1025.3 L367 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Mastery teaching skills : implementing the common core standards / Marie Menna Pagliaro. by Pagliaro, Marie Menna, 1934- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB3060.83 P34 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The organized teacher's lesson planner / Steve Springer, Kimberly Persiani. by Springer, Steve [author] Persiani-Becker, Kimberly نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Dubuque, Iowa : McGraw-Hill Contemporary Learning ; 2012الموزع:London : McGraw-Hill [distributor], 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:LB1027.4 .S67 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Research-based unit and lesson planning : maximizing student achievement / Marie Menna Pagliaro. by Pagliaro, Marie Menna, 1934- [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Education, [2012]تاريخ حقوق النشر: ©2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1027.4 .P35 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Engaging students : using the unit in comprehensive lesson planning / Dianna P. Beirne and Kathleen G. Velsor. by Beirne, Dianna, 1971- [author] Velsor, Kathleen, 1947- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Maryland : Rowman and Littlefield Education, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1027.4 B45 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teaching for results : best practices in integrating co-teaching and differentiated instruction / Matthew J. Jennings. by Jennings, Matthew [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Lanham, Md. : Rowman and Littlefield Publishers, [2012]تاريخ حقوق النشر: copyright 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1029.T4 J46 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Maximum middle school physical education / Mary Hirt, Irene Ramos. by Hirt, Mary, 1962- [author] Ramos, Irene, 1957- نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Champaign, IL : Human Kinetics, [2008]تاريخ حقوق النشر: ©2008 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		How to write and use instructional objectives by Gronlund, Norman Edward [author] الطبعات:5th ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:Englewood Cliffs, N.J. : Merrill, c1995. 1995 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة