سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 14 نتيجة)

نتائج
		Special educational needs and disability : the basics / Janice Wearmouth. by Wearmouth, Janice [author.] السلاسل:The basics الطبعات:Third edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC3986.G7 W428 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		On the fringes : preventing exclusion in schools through inclusive, child-centred, needs-based practice / Jackie Ward. by Ward, Jackie [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Carmarthen ; Williston, VT, Crown House Publishing : 2019 عنوان آخر: Preventing exclusion in schools through inclusive, child-centred, needs-based practice الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1203.G7 W37 2019. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Time to talk : implementing outstanding practice in speech, language and communication / Jean Gross. by Gross, Jean [author.] الطبعات:Second edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group ; Nasen, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1576 .G785 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Effective differentiation : a training guide to empower teachers and enable learners with SEND and specific learning disabilities / [Abigail Gray]. by Gray, Abigail [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC3969.45 .G73 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Inclusive and adaptive teaching : meeting the challenge of diversity in the classroom / Peter Westwood. by Westwood, Peter S [author.] الطبعات:Second edition. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:London ; New York : Routledge is an imprint of the Taylor & Francis Group, an Informa Business, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1200 .W44 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Inclusive and adaptive teaching : meeting the challenge of diversity in the classroom / Peter Westwood. by Westwood, Peter S [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Routledge, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC1200 W44 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Including children with special needs : a handbook for educators and parents / edited by Diane Schwartz ; foreword by Susan Semel. by Schwartz, Diane السلاسل:Handbooks for educators and parents نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Westport, Conn. : Greenwood Press, 2005 الوصول إلى الانترنت: Table of contents الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LC3981 I62 2005. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teacher education resource pack : student materials / United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. by Unesco الطبعات:[2nd ed.]. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Paris : United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2004 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Inclusive education: a global agenda / edited by Sip Jan Pijl, Cor J.W. Meijer and Seamus Hegarty. by Pijl, S. J Meijer, Cor J. W Hegarty, Seamus نوع المادة : نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; New York : Routledge, 1997 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Inclusion and school reform : transforming America's classrooms / Dorothy Kerzner Lipsky, Alan Gartner. by Lipsky, Dorothy Kerzner [author] Gartner, Alan نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:Baltimore, Md : P.H. Brookes Pub. Company, [1997]تاريخ حقوق النشر: copyright 1997 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Schools for everyone : a new perspective on inclusion by Ackerman, Richard H [author] Hebert, Elizabeth A [author] Harvard University. Graduate School of Education. International Network of Principals' Centers السلاسل:New Directions for school leadership ; no 3 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:San Francisco, Calif : Jossey-Bass, c1997. 1997 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Struggles for inclusive education : an ethnographic study by Vlachou, Anastasia D [author] السلاسل:Disability, human rights, and society نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:Buckingham ; Philadelphia : Open University Press, 1997. 1997 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		New directions in special needs : innovations in mainstream schools by Clark, Catherine [author] السلاسل:Special needs in ordinary schools نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:London ; New York, NY : Cassell, 1997. 1997 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)
		Special needs in the classroom : a teacher education guide by Ainscow, Mel [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة الناشر:London, England ; J. Kingsley Publishers ; 1994الناشر:Paris, France : UNESCO Pub., 1994. 1994 الإتاحة:غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة