سلتك فارغة.

بحث متقدم

نتائج البحث

( 5 نتيجة)

نتائج
		Using peer assessment to inspire reflection and learning / Keith J. Topping. by Topping, Keith J [author.] السلاسل:Student assessment for educators نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية الناشر:New York, NY : Routledge, 2018 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1027.23 .T66 2018. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		The power of the second question : finding simple truths for complex lives / Chris Skellett. by Skellett, Chris [author] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: عام; اللغة: الإنجليزية Wollombi, Australia: Exisle Publishing, 2014 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (2)رقم الطلب:BF637.S4 S545 2014, ... إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Teaching and learning from within : a core reflection approach to quality and inspiration in education / edited by Fred A.J. Korthagen, Younghee M. Kim, William L. Greene. by Korthagen, F. A. J, 1949- [editor of compilation.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:New York : Routledge, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:LB1025.3 T4333 2013. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Facilitating reflective learning : coaching, mentoring and supervison / Anne Brockbank and Ian McGill. by Brockbank, Anne, 1943- [author] McGill, Ian الطبعات:2nd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London ; Philadelphia : Kogan Page, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (1)رقم الطلب:HF5549.5.C53 B76 2012. غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
		Reflective learning and teaching in primary schools / edited by Alice Hansen. by Hansen, Alice السلاسل:Transforming primary QTS نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي الناشر:London : Learning Matters ; 2012الناشر:Thousand Oaks, Calif. : SAGE, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات (4)رقم الطلب:LB1590.3 .R44 2012, ... غير متاح: UAE Federation Library \| مكتبة اتحاد الإمارات : Library Use Only \| داخل المكتبة فقط (1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة

reference@ecssr.ae

97124044780 +

حقوق النشر © 2024 مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية جميع الحقوق محفوظة